О результатах внедрения в практику образования модели формирования готовности педагогов школ к здоровьесберегающей деятельности
Автор: Клестова Оксана Александровна
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 38 (171), 2009 года.
Бесплатный доступ
Обоснована актуальность проблемы повышения уровня готовности педагогов школ к здоровьесберегающей деятельности. Раскрыты компоненты готовности, представлены результаты внедрения в практику модели формирования соответствующего уровня готовности средствами методической работы педагога.
Здоровьесберегающий образовательный процесс, методическая работа, результаты формирующего эксперимента
Короткий адрес: https://sciup.org/147157261
IDR: 147157261
Список литературы О результатах внедрения в практику образования модели формирования готовности педагогов школ к здоровьесберегающей деятельности
- Клестова O.A. Направленность методической работы на формирование готовности педагогов к осуществлению здоровьесберегающего образовательного процесса в школе: автореф. дис. канд. пед. наук/O.A. Клестова. -Челябинск, 2006. -24 с.
- Сериков С.Г. Здоровьесбережение учащихся в образовательных процессах: монография/С.Г Сериков. -Шадринск: Изд-во ПО «Исеть», 2001. -320 с.
Статья научная
