О роли студенческих строительных отрядов в перевоспитании "трудных" подростков в 1970-е годы (на материалах Краснодарского края)

Актуальность темы перевоспитания «трудных» подростков в студенческих строительных отрядах связана с тем, что сегодня в Российской Федерации до сих пор сохраняется большое количество несовершеннолетних правонарушителей. Для решения этой проблемы необходимо учитывать исторический опыт их перевоспитания и профилактики антисоциального поведения детей и подростков. В Советском Союзе большую роль в этом играли студенческие строительные отряды, которые являлись одной из форм трудового воспитания молодежи. Новизна исследования заключается в том, что автор изучает этот процесс на опыте строительных отрядов Краснодарского края. В рамках исследования в научный оборот было введено около десяти архивных дел, хранящихся в Центре документации новейшей истории Краснодарского края. Цель статьи - изучение педагогического опыта трудового перевоспитания несовершеннолетних в студенческих строительных отрядах в 1970-е годы на примере Краснодарского края. Задачи исследования: рассмотреть причины привлечения «трудных» подростков к работе студенческих строительных отрядов; ознакомиться с процессом развития их участия в ССО в Краснодарском крае в 1970-е годы; выявить основные результаты влияния трудового воспитания в стройотрядах на перевоспитание несовершеннолетних правонарушителей. В статье автор рассматривает причины привлечения подростков в строительные отряды, а также историю развития трудового воспитания несовершеннолетних. В этих целях используются историко-генетический и сравнительно-исторические методы. Несмотря на то, что исследования по этому направлению проводятся с начала существования строительных отрядов, на данный момент в историографии тема изучена достаточно слабо. Основным материалом для исследования являются разнообразные источники, в том числе: стенографические отчеты съездов ВЛКСМ, печатные средства массовой информации, документы краевого штаба студенческих строительных отрядов и другие. По мнению автора статьи, несмотря на отдельные недоработки, в целом педагогический опыт ССО в 1970-е годы подтвердил успешность использования коллективного труда в качестве метода перевоспитания «трудных» подростков. Подтверждением этого служит тот факт, что больше половины всех воспитанников по окончании трудовых семестров снимались с профилактического учета в инспекции по делам несовершеннолетних, некоторые из них устраивались на работу или поступали в учебные заведения, то есть начинали нормальную жизнь в обществе.