Студенческие отряды Куйбышевской области на стройках страны

Студенческие строительные отряды, появившиеся в СССР в 1950-е годы, стали одним из инструментов мобилизации молодежи, направленным на соединение учебного процесса с трудовой практикой и общественно-политическим воспитанием. Это движение стало для миллионов ребят замечательной школой – гражданского, трудового и профессионального становления1. Стройотрядовское движение, которое было всесоюзной программой ЦК ВЛКСМ, быстро стало массовым и популярным, так как оно включало романтику путешествий и новые впечатления, чувство товарищества, а также позволяло на практике получить дополнительные профессиональные навыки. Кроме того, в нём был заложен принцип коллективного труда, где каждый отвечал за отряд, а отряд – за каждого, что соответствовало потребностям молодежи того времени.

ния студенческих отрядов. Публикации 1960-1970-х гг., в основном анализировали место студенческих отрядов в коммунистическом воспитании молодежи, акцентируя внимание на их педагогической и воспитательной значимости. В своих публикациях А.Н. Коршунов, О.И. Шкаратан,4 Ю.П. Платонов рассмотрели положение студенческого трудового движения в условиях перестройки. Ими были отмечены негативные явления в движении стройотрядов. Они связывали его дальнейшее развитие с демократизацией, экономическими реформами. В 90-х XX века В.Т. Лисовский проанализировал опыт и достижения студенческих трудовых отрядов, а также рассматривал последствия прекращения их деятельности5.

Актуальность рассматриваемого вопроса возрастает, особенно в свете возрождения студенческих отрядов и потенциала использования опыта организации трудовой деятельности студентов в летний период в новых исторических обстоятельствах. В XXI веке традиции студенческих отрядов продолжают поддерживаться организацией «Российские студенческие отряды», которая занимает ведущее положение среди молодежных общественных объединений в стране6.

Целью статьи является изучение деятельности студенческих строительных отрядов Куйбышевской области на примере отряда «Сириус» КуАИ, включая реконструкцию их трудовой и культурно-просветительской работы, анализ географии и эволюции профессионального мастерства, а также оценку роли движения в гражданском и профессиональном становлении молодежи.

Источниковую базу статьи составили архивные материалы, хранящиеся в фондах Самарского областного государственного архива социально-политической истории, воспоминания о деятельности студенческого отряда «Сириус» Куйбышевского авиационного института, собранные в летописи, посвященной его становлению и деятельности7 документы и посты, собранные в группе «Студенческие строительные отряды Куйбышева (обл)» социальной сети «ВКонтакте»8, посвященные стройотрядовскому движению, а также историографические факты – исследования по истории студенческих строительных отрядов. При анализе комплекса источников использовались методы историографического анализа: принципы историзма и объективности, сравнительно-исторический метод, хронологический метод, системный подход и метод логического анализа.

РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ

Студенческие отряды Куйбышевской области участвовали в строительстве транспортных магистралей, производственных предприятий, систем мелиорации, животноводческих и жилых объектов, а также культурно- бытовых сооружений. Они занимались также телефонизацией, радиофикацией и электрификацией сельских районов. Важным направлением работы отрядов были сельскохозяйственные работы, включая участие в уборке урожая и выпуске разнообразной продукции. Что касается общественно-политической работы, студенты отрядов активно включались в различные благотворительные мероприятия. Они оказывали помощь ветеранам войны и семьям погибших воинов, школам, дошкольным учреждениям, производственным и сельскохозяйственным организациям. Также студенты области принимали участие в благоустройстве населенных пунктов и реставрации исторических памятников. Они внесли значительные суммы в различные благотворительные фонды, перечислив свыше одного миллиона рублей.

Культурно-просветительская работа также была важной частью деятельности отрядов. Студенческие агитбригады проводили тематические лекции и концертные выступления. В 1969 году в Куйбышевской области районным отрядом «Авиатор», состоящим из 18 отрядов, общей численностью 550 человек, за 45 дней было дано около 70 концертов, на ко- торых присутствовали свыше 7000 человек. «Пусть у ребят нет высокого артистического мастерства, но та искренность и энтузиазм с которым выступали ребята, завоевали самые горячие симпатии со стороны местного населения. Отдельно стоит сказать, что большим успехом и популярностью пользовались выступления специализированных агитбригад «Ламинар», «Свет», «Сомво-у»»9.

Основная часть студенческих отрядов Куйбышевской области работала на территории области. Однако некоторые отряды также выезжали за ее пределы и работали в различных регионах СССР и других странах, где выполняли широкий спектр задач и строительных проектов. Одним из таких отрядов являлся отряд «Сириус», организованный на первом факультете (Летательные аппараты) Куйбышевского авиационного института, который в разные годы своей деятельности выполнял строительные работы в Куйбышевской области, в Тувинской АССР (Тоджинский и Барун-Хемчинский районы), в Тюменской области.

Бойцы отряда «Сириус» начали свою славную трудовую деятельность в 1973 году. Первым местом дислокации стало село Ивановка Богатовского района Куйбышевской области, где главной задачей отряда в количестве 33 человек было строительство основного объекта – силосохранилища и забора вокруг этого комплекса длиной более километра. По итогу работы отряд «Сириус» освоил 63 тысячи рублей капиталовложений. Помимо основной деятельности студенты вели общественную и культурно-просветительскую работу, так например стройотрядовцы помогли колхозу в заготовке более 20 тонн сена, а позже дали концерт в местном клубе10.

Деятельность отряда часто освещалась в вузовской и периодической печати. Заметка «Моё слово – закон» в газете института «Полет» представляла собой шуточный рассказ одного из бойцов о создании отряда11. Статья «Даёшь студенческий миллиард!» в «Красном знамени была посвящена работе отряда на объекте в Богатовском районе12. В письме комиссара отряда В.Маслова в газету «Волжский комсомолец», опубликованном под заголовком «Даешь омет», рассказывалось о помощи бойцов отряда колхозу имени Чапаева в заготовке кормов для скота13.

Через три года со времени основания ССО «Сириус» отряд получил право представлять КуАИ в трудовых семестрах в других регионах СССР. В 1976 году отряд работал на сибирских просторах в Туве. Они работали в тресте «Тувинремстрой» на строительстве поселкового гаража и дизельной электростанции, которая была «запущена в эксплуатацию и успешно работала 40 лет до постройки новой, более мощной, радуя селян и наполняя нас законной гордостью!»14. Бойцы отряда вспоминали, что «мимоходом отремонтировали музыкальную школу и ещё несколько социально-значимых объектов. Боец В.Матвеев отмечал, что «… никакого технического контроля над строительством наших объектов на сей раз не было. С содроганием вспоминаю, как я – студент четвертого курса, имея только хорошую фундаментальную подготовку, но никакой практической геодезической, выставлял уровень для закладных в фундаменте для дизель- электрической установки15. За досрочное выполнение плана по строительству главного корпуса дизельной электростанции ССО «Сириус» был награжден различными наградами, в том числе почетными грамотами Тоджинского райкома КПСС и Исполкома районного совета депутатов трудящихся.

За период 1973-1979 гг. службу в отряде «Сириус» прошли 112 бойцов, в том числе 9 поваров, 5 докторов и 6 «трудных» подростков, многие из которых работали по несколько сезонов16. Профессиональный уровень бойцов в строительстве объектов народного хозяйства неуклонно возрастал и достиг следующих значений: в 1973 г. – 63000 рублей капитальных вложений, в 1975 – 160000 рублей капитальных вложений, в 1978 – 450000 рублей капитальных вложений. Уровень заработной платы различался в зависимости от места дислокации отряда: 1973-1975 гг. (Куйбышевская область) в среднем 320-500 рублей за се- зон, 1976-1977 гг. (Тува) в среднем 450-600 рублей, 1978-1979 гг. (г. Сургут) 800-900 рублей за сезон17.

География работы строительных отрядов Куйбышевской области за весь период существования движения невероятно обширна. ССО «Зодчий» Сызранского строительного техникума (42 бойца) трудился на строительстве участка ж/д ветки Ачинск - Абалаково. Идея поехать в стройотряд у ребят возникла под впечатлением от выступления строителя трассы Абакан -Тайшет на XV съезде ВЛКСМ. Бойцы проживали в палатках, которые именовали «люксами»: там были деревянные полы, белые подпалатники, электричество, на случай холодной погоды – электрообогреватели, в жилищах девушек – букеты цветов. Ребята умели хорошо трудиться и отдыхать. За время работы успешно освоили профессию путейца: научились поднимать пути и подбивать их шпалоподбойниками, освоили разгонку зазоров и выгрузку балластных поездов. Футбольная команда отряда заняла 1-е место среди строителей18.

ССО «Альтаир» Тольяттинского политехнического института в 1974 г. работал в Туве. Строили в Бийхемском районе кормоцех (с-з «Саянский») жилой дом (п. Уюк) и резервуар для воды (г. Туран)19. ССО «Юность» Куйбышевского авиационного института в 1980 г. базировался в Тарко-Сале («200 км до полярного круга, жили в палатках, холодрыга вечная. Трудились на строительстве нефтебазы. Занимались бетонированием фундаментов»)20.

ССО «Спектр» Куйбышевского педагогического института (командир А. Богданов) был одним из лучших отрядов института, работал в совхозе «Дружба» (п. Чаа-Холь) на строительстве животноводческой фермы, мастерской, водопровода и канализационного канала. Бойцы выполняли земляные, бетонные, кровельные, столярные и монтажные работы. Несмотря на дефицит стройматериалов и механизмов, производственные задачи решили в полном объеме. Освоили 84 т.р. к/в21.

ССО «Нива» Куйбышевского сельскохозяйственного института в 1973 г. занимался переработкой овощей в Краснодарском крае на Славянском консервном заводе. Студенты под руководством командира А.Чаплыгина и комиссара В. Лазюк не только хорошо трудились, но и в рамках общественной патриотической работы дали ряд концертов22.

ССО «Альтаир» Тольяттинского политехнического института в 1972 г. работал в г. Гри-гориополь на консервном заводе, Молдавская ССР. В отряде было 66 бойцов – все девчата23.

ССО «Ассоль» Куйбышевского сельскохозяйственного института отправился в 1973 г. в Татарскую АССР на строительство ТЭЦ для КамАЗа (30 бойцов – все девушки, командир – И. Антипова, комиссар – Н. Коновалова). Студенты трудились изолировщиками и жестянщиками, занимались теплоизоляцией труб24. Проживали в палаточном лагере, в котором испытали все горести и радости стройотрядовской жизни. Им запомнились вечера дружбы и концерты художественной самодеятельности, организованные совместно с соседними ЛСО, поездки на Каму, вечерние пейзажи строящегося города Набережные Челны.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Студенческие отряды стали своеобразной жизненной школой, где студенты приобретали ценный опыт и навыки. Опыт, полученный в отрядах, помогал участникам лучше понять себя и свои способности. Часто студенты, прошедшие через студенческие отряды, отмечали, что этот опыт положительно сказывался на их будущей карьере и общем развитии. Несмотря на критику со стороны скептиков, которые возражали, что студенты должны сконцентрироваться исключительно на освоении учебной программы, статистика свидетельствовала о противоположном. Куйбышевский авиационный институт (ныне Самарский университет) считал участие в студенческих отрядах культовым явлением. Большинство преподавателей и ученых КуАИ самостоятельно выезжали в отряды несколько раз, а некоторые выпускники с солидным стройотрядовским стажем успешно реализовывали себя на ответственных должностях в учебных, производственных и государственных структурах. Участие в строительных отрядах формировало их характер и оказывало значительное влияние на успешность их профессиональной карьеры. Студенческие отряды помогали формированию активной гражданской позиции, патриотизма у молодежи, способствовали реализации социальных и трудовых инициатив, возникающих в студенческой среде, а также содействовали личностному росту и самореализации молодых людей.