О творческой деятельности студентов аграрного университета
Автор: Потапова И.Н., Таратута И.В.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 12-2 (18), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье описывается тематический вечер, способствующий нравственному воспитанию и развитию творческой деятельности студентов аграрного университета.
Аграрный университет, творческая деятельность, нравственное воспитание, тематический вечер, поэзия, музыка
Короткий адрес: https://sciup.org/140268067
IDR: 140268067
About the creative activity of students of agrarian university
The article describes the thematic evening, promoting moral education and the development of creative activity of students of the Agrarian University.
Текст научной статьи О творческой деятельности студентов аграрного университета
Творческие конкурсы и внеурочные мероприятия помогают успешно реализовать не только общекультурные компетенции, которыми должен владеть каждый выпускник вуза согласно федеральным государственным стандартам высшего образования, но и способствуют нравственному воспитанию студентов [1; 2, с. 71]. Студенты Государственного аграрного университета Северного Зауралья продемонстрировали это на примере тематического вечера «Моя дорога счастья».
Тема счастья всегда волновала и интересовала человечество, вы не сможете найти в мире ни одного человека, который бы не хотел стать счастливым. Каждый из нас ищет своё счастье, поскольку критерии и понятия счастья у разных людей отличаются.
Организация процесса творческой деятельности студентов аграрного университета традиционно отмечается высокой активностью и самостоятельным подходом в выборе и подготовке творческих номеров. Следует отметить, что тема мероприятия сыграла в этом немаловажную роль. Каждый участник тематического вечера пытался выразить и донести свою концепцию, свое виденье счастья. В программе литературномузыкального вечера были представлены как поэзия и проза, так и музыкальные произведения, отражающие разные жанры. Для одних студентов счастье ассоциируется с любовью и благополучием в семье, для других - это профессиональная самореализация и карьерный рост, а для третьих счастье имеет денежный эквивалент, то есть заключается в материальном достатке [3].
Организаторы тематического вечера отмечают, что в ходе подготовки к мероприятию уже по сложившейся традиции среди студентов 1-2 курсов и сотрудников вуза был проведен статистический опрос [4]. Данный опрос показал, что для 50% респондентов счастье заключается в здоровье родных и близких. А 25% опрошенных людей ассоциируют счастье с любовью. 75% интервьюированных согласились с тем, что «человек создан для счастья». Однако следует отметить, что всего лишь 40% считают себя абсолютно счастливыми людьми.
В программе вечера прозвучали также цитаты великих людей – писателей и поэтов, политиков и философов, драматургов и госслужащих. Их афоризмы о счастье, прошедшие через века, разнятся между собой, тем самым позволяя нам понять и осознать, насколько оно многогранно.
Список литературы О творческой деятельности студентов аграрного университета
- Богданова Ю.З. Творческий конкурс как форма самостоятельной работы // Современные научные исследования и инновации. 2015. № 4 [Электронный ресурс]. URL: http://web.snauka.ru/issues/2015/04/52318.
- Богданова Ю.З. Роль кафедры иностранных языков в развитии творческого потенциала студентов ГАУ Северного Зауралья // Научный поиск в современном мире: сборник материалов 13 международной научно-практической конференции. - Махачкала, 30 сентября 2016 г. - С. 71-72.
- Таратута И.В. Синдром эмоционального выгорания ("Burnout") как показатель профессиональной дезадаптации преподавателя // Теория и практика современной науки. 2016. №11 (17) [Электронный ресурс]. URL: http://modern-j.ru/domains_data/files/17/Taratuta I.V. (obrazovanie i pedagogika).pdf.
- Потапова И.Н., Таратута И.В. О проведении круглого стола «А.С.Пушкин - грани творчества» в аграрном вузе // Современные научные исследования и инновации. 2016. № 4 [Электронный ресурс]. URL: http://web.snauka.ru/issues/2016/04/67548.