Образование для устойчивого развития в западной модели образования
Автор: Власюк Наталья Николаевна
Журнал: Science for Education Today @sciforedu
Рубрика: Философские и гуманитарные науки
Статья в выпуске: 2 (6), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье исследуется концепция образования для устойчивого развития в западной модели образования. Автор рассматривает опыт США, Франции и Великобритании, который показывает, что важнейшим условием внедрения идеологии устойчивого развития в общество через каналы образования является широкое согласие в обществе и взаимопонимание в различных его секторах.
Общество, образование, устойчивое развитие, образование для устойчивого развития
Короткий адрес: https://sciup.org/147137385
IDR: 147137385
Список литературы Образование для устойчивого развития в западной модели образования
- Власюк Н.Н. Образование как фактор адаптации общества к устойчивому развитию: методологические основания проблемы//Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. -2011. -№ 4. -С. 7-15.
- Образование в интересах устойчивого развития в международных документах и соглашениях. -Москва: ЭКО-Согласие, 2005. URL: http://lib.irk.ru/otdels/oek/doc/Uchimsya%20myslit.pdf> (дата обращения: 28.08.2010).
- U.S. Department of Education, Office of the Under Secretary, Proceedings Report From the Sustainability Education Summit, September 20-21, 2010, Washington, D.C., 2011. URL: www2.ed.gov/.../reports/.../sustainability/su. (дата обращения 08.03.2012).
- Noah Feinstein. Climate Change and Sustainable Development:The Response from Education, 2009. URL: http://dpu.dk/RPEHE and http://edusud.dk 2009 (дата обращения 11.03.2012).
- Просперини Я. Франция в поисках новой этики образования//Наука и образование в интересах устойчивого развития. -М., 2006. -С. 212-217.
- Мазуров Ю.Л., Малахова С.М. Образование в области устойчивого развития в Великобритании. URL: http://www.geogr.msu.ru/ESD> (дата обращения: 21.06.2007).
Статья научная
