Образовательный коучинг в развитии профессионального самосознания и профессиональной компетентности студентов
Автор: Цветкова Ирина Владимировна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12, 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается возможность использования технологий коучинга в профессиональном образовании, способствующая развитию самосознания студентов педагогов-психологов. Ее потенциал проявляется в формировании внутреннего образа личности профессионала при выполнении образовательных задач.
Коучинг, субъект деятельности, профессиональное самосознание, инновационные формы, педагогические технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/14935122
IDR: 14935122
Статья научная
