Общетехнические дисциплины как образовательная модель интеграции технологического и естественнонаучного содержания образования

Автор: Бабина Светлана Николаевна

Журнал: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки @vestnik-susu-ped

Рубрика: Теория и методика профессионального образования

Статья в выпуске: 4 (263), 2012 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются содержательно-процессуальные аспекты интеграции физики и технологии в общетехнических дисциплинах. Анализируется специфика общетехнических дисциплин как содержательной интеграции науки, техники и технологии.

Интеграция, общетехнические дисциплины, наука, техника, технология

Короткий адрес: https://sciup.org/147157554

IDR: 147157554

Список литературы Общетехнические дисциплины как образовательная модель интеграции технологического и естественнонаучного содержания образования

Бабина, С.Н. Интеграция технологического и физического образования учащихся школ: моногр./С.Н. Бабина. -М.: Изд-во «Прометей» МПГУ, 2002. -320 с.
Ленк, Х. Размышления о современной технике/Х. Ленк; пер. с нем. под ред. В. С. Степина. -М.: Аспект Пресс, 1996. -183 с.
Митчем, К. Что такое философия техники?/К. Митчем; пер. с англ. под ред. В.Г. Горохова. -М.: Аспект Пресс, 1995. -149 с.

Статья научная