Обучение иностранному языку: грамматика
Автор: Молодых-Нагаева Елена Геннадьевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 21, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются подходы к изучению грамматики в обучении иностранному языку в России и Германии. Проведен анализ учебников для начинающих российских и немецких издательств, приводятся примеры практических заданий. Выявлены отличия в подаче грамматики в немецких и российских учебниках, в частности показано стремление немецких авторов включать грамматику небольшими объемами в лексический материал той или иной темы. Сформулированы основные принципы успешного освоения грамматического материала иностранного языка (наглядность объяснений, сравнительный анализ правил родного и иностранного языков и др.).
Грамматика, лексико-грамматические структуры, наглядность, уровень знания иностранного языка, сравнительный анализ родного и изучаемого языка, коммуникативно-направленный процесс обучения, немецкий язык, английский язык, второй иностранный язык
Короткий адрес: https://sciup.org/14937839
IDR: 14937839
Список литературы Обучение иностранному языку: грамматика
- Buscha A., Szita S. Begegnungen A1+ Deutsch als Fremdsprache. Leipzig, 2008. 238 S
- Burwitz E., Quetz J. Methoden für den Fremdsprachenunterricht mit Erwachsenen//Neue Sprachen lehren und lernen: Fremdsprachenunterricht in der Weiterbildung. Bielefeld, 2002. S. 102-186
- Georgiakaki M., Bovermann M. Beste Freunde A1.1. Deutsch für Jugendliche. Arbeitsbuch. München, 2013. 96 S
- Франк И. Немецкая грамматика с человеческим лицом. М., 2014. 240 с
