Обучение студентов применению технологий искусственного интеллекта для решения задач профессиональной деятельности
Автор: Стефанова Г.П., Крутова О.В.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Проблемы подготовки специалистов в системе профессионального образования
Статья в выпуске: 5 (188), 2024 года.
Бесплатный доступ
Актуализируется проблема подготовки специалистов, обладающих инновационным типом мышления, способных решать практически значимые задачи с применением технологий искусственного интеллекта. Рассматривается содержание дисциплины «Системы искусственного интеллекта», направленной на формирование методов решения профессиональных и социально значимых проблем. Предлагаются способы обучения студентов поиску и внедрению «умных» подходов для решения задач профессиональной деятельности.
Подготовка специалистов, профессиональная деятельность, искусственный интеллект
Короткий адрес: https://sciup.org/148329340
IDR: 148329340
Список литературы Обучение студентов применению технологий искусственного интеллекта для решения задач профессиональной деятельности
- Ивлиев Г.П., Егорова М.А. Юридическая проблематика правового статуса искусственного интеллекта и продуктов, созданных системами искусственного интеллекта // Журнал российского права. 2022. Т.26. №6. С. 32–46.
- Камалов К.Ф., Соколов О.А. Анализ применения искусственного интеллекта в гражданской авиации // Вестник науки. 2023. Т.3. №11(68). С. 896–901.
- Карелина М.В. Содержательные аспекты итеративно-деятельностного подхода при подготовке на тренажерном оборудовании студентов транспортного вуза // Наука о человеке: гуманитарные исследования. 2023. Т.17. №4. С. 122–129.
- Колесников Е.Ю., Чернецова Н.Л., Колесникова О.Ю. Проблемы подготовки младших школьников к участию в соревнованиях KidSkills по направлению «Интернет вещей» // Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития: Материалы VII и VIII Международных научно-методических конференций, М., 2023. С. 295–300.
- Крутова И.А., Дергунова О.Ю. Методическая система подготовки будущих учителей физики к обучению школьников обобщенному методу решения прикладных задач, связанных с разработкой технических устройств [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. 2012. №4. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=6893 (дата обращения: 18.04.2024).
- Крутова И.А., Крутова О.В. Развитие креативного мышления средствами образовательной робототехники как способ подготовки кадров по приоритетным направлениям науки, техники и технологий // Информационное общество. 2023. №6. С. 69–76.
- Национальная стратегия развития искусственного интеллекта на период до 2030 года. Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 10.10.2019 г. № 490 «О развитии искусственного интеллекта в Российской Федерации». [Электронный ресурс]. URL: http://kremlin.ru/acts/bank/44731 (дата обращения: 18.04.2024).
- Роберт И.В. Искусственный интеллект в образовании: объект изучения в курсе информатики; средство повышения эффективности обучения // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2023. №6(179). С. 4–10.
- Чубов С.А. Педагогические условия, обеспечивающие эффективность применения средств искусственного интеллекта в процессе формирования профессиональной компетентности обучающихся по специальности 33.02.01 Фармация // Известия Тульского государственного университета. Педагогика. 2023. №4. С. 112–118.
- Щербакова С.А., Швец Е.А. Искусственный интеллект и система здравоохранения в Российской Федерации: достижения, вызовы и возможности // Экономика и управление: теория и практика. 2023.Т.9, №3. С. 35–48.
- Training university students for the development of innovative products and technologies / I.A. Krutova, G.P. Stefanova, O.Yu. Dergunova, A.S. Ismukhambetova // Proceedings II International Scientific Conference on Advances in Science, Engineering and Digital Education (ASEDU-II-2021): Conference Proceedings, Krasnoyarsk, 2021. Vol. 2647 А . Krasnoyarsk, 2022.
