5 (188), 2024 - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Бесплатный доступ
ID: 148329124 Короткий адрес: https://sciup.org/148329124
Содержание выпуска 5 (188), 2024 Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Методологические основы и тенденции развития образовательного процесса в России и за рубежом
Новиков С.Г.
Формирование исторической памяти учащихся в образовательном процессе советской школы (1921-1941 гг.)
4
Халадов Х.А.С., Леонов В.В.
Создание воспитывающей среды вуза в целях формирования гражданской идентичности молодежи
12
Проблемы подготовки специалистов в системе профессионального образования
Стефанова Г.П., Крутова О.В.
Обучение студентов применению технологий искусственного интеллекта для решения задач профессиональной деятельности
35
Манджиева А.О.
Психолого-педагогические условия формирования гуманитарного мышления у будущих инженеров в процессе вузовского обучения
42
Гриднева Т.В., Забровская О.В., Зайцев В.В., Науменко О.В.
Содержательно-организационное сопровождение производственной (методической) практики будущих учителей начальных классов
50
Бахмутский А.Е., Темняткина О.В., Чечева Н.А.
Современные подходы к профессиональному развитию учителей на программах повышения квалификации
60
Провоторова Н.В., Ротанов Г.Н., Кошелева Е.Г.
Опыт профессиональной подготовки будущих специалистов сферы государственного и муниципального управления
70
Филатова О.П., Федоров О.Г.
Формирование методической компетентности учителей начальных классов в области геометрических понятий
79
Писаный Д.М., Голоколенцев В.А.
Возможности формирования социокультурной идентичности средствами школьного театра: историко-обществоведческий аспект
89
Педагогические технологии в системе общего образования детей и молодежи
Орехова Е.Я., Лобач М.А.
Самоконтроль сформированности умений говорения как основа развития автономности школьников
98
Широкова В.В., Носкова М.О.
Формирование у подростков универсального учебного действия оценки на уроках изобразительного искусства
105
Самойлова Н.В.
Формирование предпрофессиональной готовности старшеклассников к профессиям художественно-творческой направленности
114
Дацюк Е.В., Удова О.В.
Детско-родительский клуб как средство гармонизации взаимоотношений в семье
120
Филатова Л.Н.
Обучение младших школьников иноязычной диалогической речи: история и современность
127
Проблемы языкового образования российских и иностранных студентов: методология и технологии
Ляшенко Т.В.
Особенности корректирующей обратной связи на начальном этапе обучения РКИ (анализ корпуса “RuTOC”)
137
Ракитина С.В.
Особенности подготовки бакалавров к работе с учебно-научным текстом на уроках русского языка в полиэтнических классах начальной школы
145
Филологические науки
Шалков Д.Ю., Колмакова В.В., Шилова Е.С.
Жанровый диалог как эйдос нарративного текста (на примере пасторального канона)
151
Выпуск журнала
