Опросник экспресс-диагностики отчужденности личности и его апробация
Автор: Гусева И.С.
Журнал: Вестник экономики, управления и права @vestnik-urep
Рубрика: Образование
Статья в выпуске: 3 (28), 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены процедура и результаты апробации опросника экспресс-диагностики отчужденности личности. В результате эмпирических исследований было выявлено, что опросник обладает данными надежности и валидности.
Короткий адрес: https://sciup.org/14214632
IDR: 14214632
Список литературы Опросник экспресс-диагностики отчужденности личности и его апробация
- Силяева А.А. Структурно-функциональная модель отчуждения подростков/Вестник Московского гос. областного ун-та. Серия «Психологические науки». -№3.-2007. -М.: Изд-во МГОУ -400 с.
- Гусева И.С. Проблема исследования отчуждения личности//Личность: проблемы, факты, анализ: сборник научных трудов. Книга 2/ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т»/ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т». -Екатеринбург, 2010-136 с.
- Гусева И.С. Феноменологический опросник отчуждения личности: построение и его валидизация//Личность: проблемы, факты, анализ. Книга 3/Урал. гос. пед. ун-т; Под ред. В.П. Бояринцева, И.С. Гусевой. -Екатеринбург, 2011 -124 с.
- Гусева И.С. Психологическая структура отчуждения личности.//Педагогическое образование/Урал. гос. пед. ун-т, Екатеринбург, 2012, № 2 -268с.
- By Johnson, Edna B. Cognitive age: understanding consumer alienation in the mature market.//Review of Business, Friday, March 22, 1996.
- Лаак Я. Психодиагностика: проблемы содержания и методов. -М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. -384с.//http://www.koob.ru
- Лупандин В.И. Математические методы в психологии: учеб. пособие изд. 3-е перераб. -Екатеринбург: Изд-во УрГУ, 2002.-208 с.
- Смирнов А.В. Опросник диагностики аддикций «ОДА-2010»/Методическое пособие. -Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. пед. ун-та, 2010. -200 с.
- Смирнов А.В. Технологии и методы оценки проф. подготовки и компетентности выпускников Вуза/Метод. пособие. -Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. пед. ун-т, 2009.-128 с.
Статья научная
