Опыт дистанционного проведения контроля успеваемости и аттестации обучающихся в условиях пандемии

Опыт дистанционного проведения контроля успеваемости и аттестации обучающихся в условиях пандемии

Автор: Исеев Руслан Рафаэльевич

Журнал: The Newman in Foreign Policy @ninfp

Статья в выпуске: 54 (98), 2020 года.

Бесплатный доступ

Прямое и косвенное воздействие нового коронавируса Covid-19 на все сферы общественной жизни предопределяет необратимую беспрецедентную интенсивность применения дистанционных образовательных технологий для поддержания непрерывности обучения. В условиях изменяющейся конъюнктуры рынка образовательных услуг с переходом учебных программ в дистанционный формат физические границы между субъектами образовательной деятельности станут прозрачными, и их географическая удаленность более не будет служить препятствием для поступающих. В результате «естественного отбора» на первом этапе из конкурентной борьбы выбудут образовательные учреждения, неспособные адаптироваться к дистанционному режиму работы, на втором - предоставляющие образовательные продукты невысокого качества. Гарантом качества предоставляемых вузом услуг продолжает оставаться эффективная организация оценочной деятельности. В международной практике педагогическое тестирование, противопоставляемое психологическому, благодаря своим преимуществам является, пожалуй, самой распространённой формой контроля достижений обучающихся. Выявленные пандемией недостатки низкой цифровой грамотности педагогов и инфраструктурной неготовности учебных заведений к обучению в дистанционном формате можно компенсировать применением общедоступных сервисов облачных вычислений для проведения контрольных и других видов занятий. В отличие от гражданских учебных заведений возможности военных вузов в работе с облачными сервисами ограничены, что формирует потребность в пересмотре отдельных нормативных правовых актов в сферах образования, применения технических средств личного пользования и использования информационных вычислительных сетей общего пользования.

Еще

Оценка результатов обучения, тест, тестирование, дистанционные образовательные технологии, программное обеспечение как услуга, сервис через облачные вычисления, военные учебные заведения, пандемия, коронавирус, ковид-19, классмаркер

Короткий адрес: https://sciup.org/14124483

IDR: 14124483   |   УДК: 355.54/55

Distant e-assessment and e-examination of learners under the pandemic

The direct and collateral damage being caused to all areas of public life by the novel Covid-19 coronavirus predetermines the irreversible, unprecedented demand for distant learning technologies to ensure uninterrupted education and training. The changing run of education and training market is about to completely dissolve physical boundaries between the institutions involved, and their geographical remoteness will no longer serve as an obstacle for those wishing to enrol. The first stage of the ‘natural selection’ will eliminate education and training institutions incapable of operating remotely; the second will unseat establishments with learning products of poor quality. Effective internal evaluation policies determine the quality of learning deliverables. Internationally pedagogical testing, not to be confused with psychological, thanks to its advantages, remains admittedly the most widely spread tool to diagnose student learning outcomes. The deficiencies revealed by the pandemic such as educator low digital literacy and institution infrastructural e-unpreparedness can be well compensated for by the use of public cloud-based software as a service to deliver evaluative and other types of training sessions. Unlike civilian education and training establishments, the capabilities of their military counterparts when working with public cloud-based solutions are limited, which creates the compelling need to revisit regulatory acts in the fields of education and training, use of personal portable devices, and utilization of open information computer networks for governmental agencies.

Еще

Список литературы Опыт дистанционного проведения контроля успеваемости и аттестации обучающихся в условиях пандемии

  • A Practical Guide to Peacekeeping Training Evaluation. New-York: Integrated Training Service, United Nations Department of Peace operations, 2019, 64.
  • AARP. This is What the Coronavirus Can Do to Your Brain. URL: https://www.aarp.org/health/co nditions-treatments/info-2020/covid-19-brain-symptoms.html (дата обращения: 19.05.2020).
  • BBC News. Coronavirus: Pandemic sends US jobless rate to 14.7%. URL: https://www.bbc.com/ne ws/business-52591262 (дата обращения: 28.05.2020).
  • Business Insider. 2nd and 3rd waves of coronavirus deaths are now very likely, according to German researchers. URL: https://www.businessinsider. com/coronavirus-second-and-third-wave-of-pandemic-is-now-likely-2020-5 (дата обращения: 19.05.2020).
  • CBS News. 6 months of coronavirus lockdown could mean 31 million more cases of domestic violence, UN says. URL: https://www.cbsnews .com/news/domestic-violence-additional-31 -million-cases-worldwide/ (дата обращения: 28.05.2020).
  • ClassMarker. Pricing. Online Testing for Education Use. URL: https://www.classmarker.com/onli ne-testing/price/education/ (дата обращения: 07.06.2020).
  • Classmarker: The Best Quiz Maker for Business & Education. Reviewed by the Best. URL: https://www.classmarker.com/online-testing/customers/?trk=clientshomeimage (дата обращения: 16.05.2020).
  • Classmarker: The Best Quiz Maker for Business & Education. URL: https://www.classmarker.c om/ (дата обращения: 16.05.2020).
  • Coronavirus disease (COVID-19) Situation Report - 120. New-York: World Health Organization, United Nations, 2020, 16.
  • Coronavirus disease (COVID-19) Situation Report - 139. New-York: World Health Organization, United Nations, 2020, 16.
  • Coronavirus Outbreak (COVID - 19): WHO Update (20 May 2020). YouTube, 20 May 2020, https://youtu.be/IMYAgCGyRVQ (дата обращения: 29.05.2020).
  • CWUR. World University Rankings 20192020. URL: https://cwur.org/2019-2020.php (дата обращения: 25.05.2020).
  • DPKO/DFS Standard Operation Procedure on Training Recognition. Ref. 2009. 22. New-York: United Nations Integrated Training Service, 2009, 8.
  • Financial Times. Designing insurance for the next pandemic. URL: https://www.ft.com/content/50 01cbfa-c70d-4b3d-8425-72798bb5b542 (дата обращения: 29.05.2020).
  • Guidelines on Design, Delivery and Evaluation of Training (Training Cycle). Ref. 2019/14. New-York: United Nations Department of Peace operations, 2019, 35.
  • Hsiang, S. et al. The effect of large-scale anti-contagion policies on the COVID-19 pandemic. Nature https://doi.org/10.1038/s41586-020-2404-8 (2020) (дата обращения: 10.06.2020).
  • IBM. Top five advantages of software as a service (SaaS). URL: https://www.ibm.com/blogs/cloud-computing/2013/09/18/top-five-advantages-of-software-as-a-service-saas (дата обращения: 23.05.2020).
  • Johns Hopkins Medicine. Coronavirus: Kidney Damage Caused by COVID-19. URL: https://www.hopkinsmedicine.org/health/conditio ns-and-diseases/coronavirus/coronavirus-kidney-damage-caused-by-covid19 (дата обращения: 19.05.2020).
  • Johns Hopkins University. COVID-19 Dashboard by the Center for Systems Science and Engineering (CSSE) at Johns Hopkins University (JHU). URL: https://coronavirus.jhu.edu/map.html (дата обращения: 16.06.2020).
  • My e-Learning World. Top 18 Online Quiz Makers For Teachers and Educators. URL: https://myelearningworld.com/top-10-free-online-quiz-makers-for-teachers-and-educators/ (дата обращения: 16.05.2020).
  • PCMag. The Best Video Conferencing Software for 2020. URL: https://www.pcmag.com/picks/ the-best-video-conferencing-software (дата обращения: 07.06.2020).
  • Popular Science. COVID-19 tests are far from perfect, but accuracy isn't the biggest problem. URL: https://www.popsci.com/story/science/covid-test-inaccuracies/ (дата обращения: 29.05.2020).
  • Reuters. NYC deaths from non-COVID causes rise over 5,000 above normal rate - CDC. URL: https://ru.reuters.com/article/idUKKBN22N2GZ (дата обращения: 21.05.2020).
  • South China Morning Post. Coronavirus: hamster research shows effectiveness of masks 'huge' in Covid-19 battle, Hong Kong scientists say. URL: https://www.scmp.com/news/hong-kong/health-environment/article/3084779/coronavirus-hamster-research-proof-effectiveness (дата обращения: 24.05.2020).
  • Statista. Impact of the coronavirus pandemic on the global economy - Statistics & Facts. URL: https://www.statista.com/topics/6139/covid-19-impact-on-the-global-economy (дата обращения: 28.05.2020).
  • Statista. Unemployment rate forecasts in Europe 2020-2021. URL: https://www.statista.com/statistics/1115276/coron avirus-european-unemployment/ (дата обращения: 28.05.2020).
  • Strong Social Distancing Measures in the United States Reduced the COVID-19 Growth Rate // Health Affairs 39, No. 7 (2020), 1-8. DOI:10.1377/hlthaff.2020.00608 (дата обращения: 10.06.2020).
  • Stutt ROJH, Retkute R, Bradley M, Gilligan CA, Colvin J. 2020 A modelling framework to assess the likely effectiveness of facemasks in combination with 'lock-down' in managing the COVID-19 pandemic. Proc. R. Soc. A 476: 20200376. http://dx.doi.org/10.1098/rspa.2020.0376 (дата обращения: 10.06.2020).
  • Technology Advice. Four Advantages of Software as a Service (SaaS). URL: https://technologyad vice.com/blog/information-technology/advantages-of-software-as-a-service-saas-2 (дата обращения: 23.05.2020).
  • TechRadar. Best video conferencing software in 2020. URL: https://www.techradar.com/best/ best-video-conferencing-software (дата обращения: 07.06.2020).
  • The Economist. Eastern Europe's Covid-19 recession could match its post-communist one. URL: https://www.economist.com/europe/2020/05/28/ea stern-europes-covid-19-recession-could-match-its-post-communist-one (дата обращения: 28.05.2020).
  • The Economist. Tracking covid-19 excess deaths across countries. URL: https://www.economist.co m/graphic-detail/2020/04/16/tracking-covid-19-excess-deaths-across-countries (дата обращения: 19.05.2020).
  • The Guardian. When will a coronavirus va ccine be ready? URL: https://www.theguardian.com/wor ld/2020/apr/06/when-will-coronavirus-vaccine-be-ready (дата обращения: 19.05.2020).
  • The New-York Times. 74,000 Missing Deaths: Tracking the True Toll of the Coronavirus Outbreak. URL: https://www.nytimes.com/interactive/2 020/04/21/world/coronavirus-missing-deaths.html (дата обращения: 08.06.2020).
  • The New-York Times. A New Covid-19 Crisis: Domestic Abuse Rises Worldwide. URL: https:// www.nytimes.com/2020/04/06/world/coronavirus-domestic-violence.html (дата обращения: 28.05.2020).
  • The Telegraph. What is coronavirus, how did it start and how big could it get? URL: https://www.telegraph.co.uk/news/2020/05/19/wh at-is-coronavirus-covid-19-global-pandemic-world (дата обращения: 19.05.2020).
  • The Times. Germany's coronavirus plan frays as regions go it alone. URL: https://www.thetimes.co.uk/article/merkel-s-coronavirus-plan-is-fraying-as-regions-go-it-alone-0wfdnmdj3 (дата обращения: 19.05.2020).
  • The Verge. WhatsApp ups limit on video calls to eight people. URL: https://www.theverge.com/pl atform/amp/2020/4/28/21239549/whatsapp-eight-person-video-calls-encryption (дата обращения: 17.05.2020).
  • The Verge. How anyone can videoconfere nce with Google Meet. URL: https://www.theverge.com /21254432/google-meet-gmail-videoconferencing-how-to-zoom (дата обращения: 30.05.2020).
  • The Washington Post. The coronavirus pandemic is pushing America into a mental health crisis. URL: https://www.washingtonpost.com/health/2020/05/ 04/mental-health-coronavirus (дата обращения: 19.05.2020).
  • The Washington Post. The next pandemic is already coming, unless humans change how we interact with wildlife, scientists say. URL: https://www.washingtonpost.com/science/2020/04 /03/coronavirus-wildlife-environment (дата обращения: 29.05.2020).
  • The World Health Organization. WHO Coronavirus Disease (COVID-19) Dashboard. URL: https://covid19.who.int (дата обращения: 16.06.2020).
  • TNW. WhatsApp increases group call limit from 4 to 8 people (Update: Rolling out). URL: https://thenextweb.com/apps/2020/04/24/whatsap p-increases-group-call-limit-from-4-to-8-people (дата обращения: 17.05.2020).
  • Top Universities. QS World University Ra nkings 2020. URL: https://www.topuniversities.com/uni versity-rankings/world-university-rankings/2020 (дата обращения: 25.05.2020).
  • U.S. News. Best Global Universities Rankings. URL: https://www.usnews.com/education/bes t-global-universities/rankings (дата обращения: 25.05.2020).
  • UN DPKO-DFS Integrated Training Service. Core Pre-deployment Training Materials for United Nations Peacekeeping Operations. URL: https://research.un.org/revisedcptm2017 (дата обращения: 10.06.2020).
  • UN DPKO-DFS Integrated Training Service. United Nations Specialised Training Materials for Military Units on Comprehensive Protection of Civilians. URL: https://research.un.org/c.php?g=636989 &p=5915931 (дата обращения: 10.06.2020).
  • UN DPKO-DFS Integrated Training Service. United Nations Staff Officers Specialised Training Materials for Peacekeeping Operations. URL: https://research.un.org/en/peacekeeping-community/training/UNSOSTM (дата обращения: 10.06.2020).
  • Worldometer. Covid-19 Coronavirus Pandemic. URL: https://www.worldometers.info/corona virus (дата обращения: 16.06.2020).
  • Абрамова И.Е., Шишмолина Е.П. Моделирование иноязычного пространства при обучении студентов-нелингвистов: предварительные результаты // Вопросы образования. М: 2017. № 3. С. 132-151.
  • Абрамова И.Е., Шерехова О.М., Шишмолина Е.П. Тревожность как негативный фактор при изучении иностранного языка студентами-нелингвистами // Вестник Костромского государственного университета. 2016. Т. 22. № 3. С. 168-171.
  • Аванесов В.С. Теория и практика педагогических измерений (материалы публикаций). Екатеринбург: ЦТ и МКО УГТУ-УПИ, 2005. 98 с.
  • Агылшын тш бойынша оку-эдгстемелж к^рал. Астана: «¥лттьщ тестшеу орталыгы» РМ^К, 2013. 114 бет.
  • Агылшын тш бойынша оку-эдгстемелж караты. Астана: «¥лттык тестшеу орталыгы» РМ^К, 2012. 111 бет.
  • Алещанова И.В., Фролова Н.А. Педагогическое тестирование как средство повышения качества контроля и оценки эффективности учебного процесса в вузе // Современные проблемы науки и образования. 2007. № 6-3. URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=815 (дата обращения: 17.05.2020).
  • Балыкина Е.Н. Вопросы построения тестовых заданий // Основы педагогических измерений. Вопросы разработки и использования педагогических тестов: учеб.-метод. пособие. Минск: РИВШ, 2009. Гл. 7. С. 128-155. URL: http://elib.bsu.by/bitstream/123456789/92340/1/B alykina4.pdf (дата обращения: 27.05.2020).
  • Балыкина Е.Н. Компьютерное дидактическое тестирование в преподавании исторических дисциплин // Круг идей: алгоритмы и технологии исторической информатики: науч. тр. по результ. IX конф. Ассоциации «История и компьютер» М: 2005. С. 436-472. URL: http://elib.bsu.by/bitstream/123456789/92324/1/B alykina.pdf (дата обращения: 27.05.2020).
  • Балыхина Т.М. Словарь терминов и понятий тестологии. 2-е изд., стер. М.: Рус. яз. Курсы, 2006. 160 с.
  • В WhatsApp и Instagram вскоре тоже можно будет устраивать крупные видеоконференции. В приложения интегрируют Messenger Rooms // IXBT. URL: https://www.ixbt.com /news/2020/05/16/whatsapp-instagram-messenger-rooms.amp.html (дата обращения: 07.06.2020).
  • В Казахстане госслужащие снова смогут использовать смартфоны на работе // Inform Бюро. URL: https://informburo.kz/novosti/v-kazahstane-gossluzhashchie-snova-smogut-ispolzovat-smartfony-na-rabote.html (дата обращения: 24.05.2020).
  • Выступление Главы государства К. Токаева на третьем заседании Национального совета общественного доверия 27 мая 2020 г. // AKORDA. URL: http://www.akorda.kz/ru/speeches/inte rnal_political_affairs/in_speeches_and_addresses/vystup lenie-glavy-gosudarstva-ktokaeva-na-tretem-zasedanii-nacionalnogo-soveta-obshchestvennogo-doveriya (дата обращения: 28.05.2020).
  • Выступление Главы государства на заключительном заседании Государственной комиссии по чрезвычайному положению 11 мая 2020 г. // AKORDA. URL: https://www.akorda.kz/ru/sp eeches/internal_political_affairs/in_speeches_and_addre sses/vystuplenie-glavy-gosudarstva-na-zaklyuchitelnom-zasedanii-gosudarstvennoi-komissii-po-chrezvychainomu-polozheniyu (дата обращения: 17.05.2020).
  • Выступление Главы государства на заседании Государственной комиссии по чрезвычайному положению 10 апреля 2020 г. // AKORDA. URL: https://www.akorda.kz/ru/speeches/int ernal_political_affairs/in_speeches_and_addresses/vystu plenie-glavy-gosudarstva-na-zasedanii-gosudarstvennoi-komissii-po-chrezvychainomu-polozheniyu (дата обращения: 17.05.2020).
  • Выступление Президента Касым-Жомарта Токаева на заседании Государственной комиссии по чрезвычайному положению 23 марта 2020 г. // AKORDA. URL: https://www.akorda.kz/ru/sp eeches/internal_political_affairs/in_speeches_and_addre sses/vystuplenie-prezidenta-kasym-zhomarta-tokaeva-na-zasedanii-gosudarstvennoi-komissii-po-chrezvychainomu-polozheniyu (дата обращения: 17.05.2020).
  • Высшее образование после COVID-19: каким оно будет? // Республиканская образовательная газета «Образовательная страна». URL: https://bilimdinews.kz/?p=103413 (дата обращения: 17.05.2020).
  • Горовая Т.Ю. Современные системы компьютерного тестирования: аналитический обзор // Историческая и социально-образовательная мысль. 2013. № 1 (17). С. 79-81.
  • Госслужащим могут разрешить вновь пользоваться смартфонами // Международное информационное агентство KAZINFORM. URL: http s://www.inform.kz/ru/gossluzhaschim-mogut-razreshit-vnov-pol-zovat-sya-smartfonami_a3583106 (дата обращения: 24.05.2020).
  • Госслужащим снова разрешили проносить на работу смартфоны // Новостной канал агентства «Хабар». URL: https://24.kz/ru/news/social/it em/358761-gossluzhashchim-snova-razreshili-pronosit-na-rabotu-smartfony (дата обращения: 24.05.2020).
  • Дегтярева Л.Т., Колова С.М., Ярославова Е.Н. Методические рекомендации для преподавателей по составлению контрольно-измерительных материалов (иностранный язык). Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2004. 44 с.
  • Ефремова Н.Ф. К вопросу о создании и функционировании фондов оценочных средств в вузе // Высшее образование в России. 2015. № 7. С. 63-67.
  • Ефремова Н.Ф. Качество оценивания как гарантия компетентностного обучения студентов // Высшее образование в России. М: 2012. № 11. С. 199-125.
  • Ефремова Н.Ф. Мотивационный аспект независимого оценивания достижений обучающихся // Российский психологический журнал. 2017. Т. 14, № 2. С. 227-244.
  • Князева Е.М., Юрмазова Т.А., Муратова Е.А. Использование тестовых технологий в образовательном процессе // Современные проблемы науки и образования. Пенза: 2013. № 3. С. 183.
  • Контроль результатов обучения в образовательном процессе компетентностного формата: учеб.-метод. пособие / Н.Г. Плющ, М.В. Митрофанов, А.И. Костенко, Д.В. Кондратьев. Рязань: РВВДКУ, 2012. 98 с.
  • Лучшая практика дистанционного обучения в вузах РК // ENIC-KAZAKHSTAN Центр Болонского процесса и академической мобильности. URL: http s:// enic-kazakhstan.kz/ru/luchshaya-praktika-distancionnogo-obucheniya-v-vuzah-rk/evraziyskiy-nacionalnyy-universitet-imeni-l-n-gumileva (дата обращения: 16.05.2020).
  • Малыгин А.А. Современные форматы образовательного тестирования // Точки роста. 2018. С. 15-18.
  • О государственных секретах : Закон Республики Казахстан от 15 марта 1999 года № 349-I (по состоянию на 27.12.2019). URL: https://online.zak on.kz/document/?doc_id=1012633 (дата обращения: 16.05.2020).
  • Об образовании : Закон Республики Казахстан от 27 июля 2007 года № 319-III (по состоянию на 06.05.2020) URL: https://online.zakon.kz /document/?doc_id=30118747 (дата обращения: 16.05.2020).
  • Об утверждении номенклатуры видов организаций образования : Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 февраля 2013 года № 50. URL: http://adilet.zan.kz/rus/ docs/V1300008390 (дата обращения: 23.05.2020).
  • Об утверждении Перечня документов, обязательных для ведения педагогами организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, и их формы : Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2020 года № 130. URL: http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020317/downl oad (дата обращения: 04.06.2020).
  • Об утверждении Правил организации учебного процесса по дистанционным образовательным технологиям : приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 20 марта 2015 года № 137 (по состоянию на 05.06.2019) № 259. URL: http://adilet.zan.kz/rus/docs/ V1500010768 (дата обращения: 16.05.2020).
  • Об утверждении Правил отнесения сведений к служебной информации ограниченного распространения и работы с ней : Постановление Правительства Республики Казахстан от 31 декабря 2015 года № 1196 (по состоянию на 10.09.2019). URL: https://zakon.uchet.kz/rus/docs/P1500001196 (дата обращения: 16.05.2020).
  • Об утверждении Правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в военных учебных заведениях, подведомственных Министерству обороны Республики Казахстан : приказ Министра обороны Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 32.
  • Пачурин Г.В., Тюмина Н.С., Шевченко С.М. Анализ тестирования как средства контроля знаний обучающихся // Современные проблемы науки и образования. 2017. № 4. URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id =26716 (дата обращения: 27.05.2020).
  • Переход к формату очного обучения в РК могут пересмотреть на законодательном уровне // Международное информационное агентство KAZINFORM. URL: https://www.inform.kz/ru/perehod-k-formatu-ochnogo-obucheniya-v-rk-mogut-peresmotret-na-zakonodatel-nom-urovne_a3647198 (дата обращения: 16.05.2020).
  • Подготовка претендентов к вступительному экзамену по иностранным языкам, поступающим в магистратуру и докторантуру // Национальный центр тестирования. URL: http://www.testcenter.kz/ru/postupayushchim-v-magistraturu-i-doktoranturu/vstupitelnye-ekzameny/podgotovka-pretendentov-k-vstupitelnomu-ekzamenu-po-inostrannym-yazykam-postupayushchim-v-magistratu (дата обращения: 17.05.2020).
  • Примерные тестовые задания на иностранных языках. М019-английский язык // Национальный центр тестирования. URL: http://www .testcenter.kz/upload/iblock/083/M019_angliyskiy-yazyk.pdf (дата обращения: 31.05.2020).
  • Примерные тестовые задания на иностранных языках. М059-английский язык // Национальный центр тестирования. URL: http://www .testcenter.kz/upload/iblock/a61/M059_angliyskiy-yazyk.pdf (дата обращения: 31.05.2020).
  • Семеновская С.А. Основы тестологии: Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100 - Педагогическое образование, профиль подготовки -«Филологическое образование». Саратов, 2015. 57 с.
  • Сервис Zoom не выдержал нагрузки из-за большого количества учащихся в Казахстане // Zakon.kz. URL: https://www.zakon.kz/5015249-servis-zoom-ne-vyderzhal-nagruzki-iz-za.html (дата обращения: 07.06.2020).
  • Теория вероятностей: число перестановок // Математическое бюро. URL: https://www.matburo.ru/tvart_sub.php?p=calc_P (дата обращения: 02.06.2020).
  • Теория вероятностей: число сочетаний // Математическое бюро. URL: https://www.matburo.r u/tvart_sub.php?p=calc_C (дата обращения: 02.06.2020).
  • Тригуб Г.Я. Тестирование как метод обучения и контроля знаний в вузе // Концепт. 2017. № S3. URL: http://e-koncept.ru/2017/470051.htm (дата обращения: 29.05.2020).
  • Узаконить дистанционное образование планируют в Казахстане // Информационный портал Zakon.kz. URL: https://www.zakon.kz/5017339-uzakonit-distantsionnoe-obrazovanie.html (дата обращения: 24.05.2020).
  • Учебно-методическое пособие по английскому языку / Учебно-методическое пособие. Астана: РГКП «Национальный центр тестирования», 2011. 144 с.
  • Учебно-методическое пособие по английскому языку. Астана: РГКП «Национальный центр тестирования», 2009. 160 с.
  • Учебно-методическое пособие по английскому языку. Астана: РГКП «Национальный центр тестирования», 2011. 101 с.
  • Учителя будут заполнять только два документа: классный журнал и поурочный план // Forbes. URL: https://forbes.kz/process/uchitelya_budu t_zapolnyat_tolko_dva_dokumenta_klassnyiy_jurnal_i_ pourochnyiy_plan (дата обращения: 04.06.2020).
  • Чурина К.В., Зимина Е.К. Тестирование как форма контроля результатов обучения // Молодой ученый. 2015. № 9 (89). С. 1214-1217.
Еще
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp