Опыт внедрения системы непрерывного экологического образования в техническом вузе
Автор: Нефедова Евгения Викторовна
Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук @izvestiya-ssc
Рубрика: Экология
Статья в выпуске: 1-6 т.16, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье представлена модель интеграции экологического и технического образования в гуманитарной образовательной среде вуза. Выявлены направления интеграции: интеллектуально-нравственное, научно-исследовательское, социальное. Обосновано применение форм разворачивания дидактической ситуации во времени: от единичных образовательных мероприятий к работе студенческого научного кружка и созданию общественной экологической организации. Выявлены принципы организации экологического образования: единства познания, переживания, действия; развития творческого, аналитического, критического мышления; практической направленности и интерактивности. Показан опыт Новотроицкого фиала НИТУ «МИСиС» по внедрению системы экологического образования.
Экологическое образование, мировоззрение, интеграция, общественная организация, техническое образование
Короткий адрес: https://sciup.org/148203030
IDR: 148203030
Список литературы Опыт внедрения системы непрерывного экологического образования в техническом вузе
- Концепция непрерывного экологического образования URL: http://www.agroecoinfo.narod.ru/html/russian/Obras/f2_1.html (дата обращения: 10.01.2014).
- Кальнер, В.Д. Экологическая парадигма глазами инженера/В.Д. Кальнер. -М.: Калвис, 2009. 400 с.
- Васильев, А.В. Всероссийская олимпиада -форма развития научной деятельности и творческого мышления студентов и аспирантов в области природопользования в//Экология и промышленность России. 2013. № 3. тр. 67-68.
- Карманова С.В. Формирование экологического мировоззрения путем внедрения программы «Зеленый офис»//Экология и промышленность России. 2013. № 12. Стр. 62-66.
- Васильев, А.В., Васильева Л.А. Использование современных образовательных технологий для обучения студентов проблемам экологии и защиты окружающей среды//ELPIT. Самара -Тольятти, 2011. Том 3. Стр. 32-36.
- Нефедова Е.В. Становление экологической культуры студента ВУЗа /Е. В. Нефедова//ELPIT. -Самара -Тольятти, 2011. -Том 3. -стр. 135-140.
- Воронцова В.Г. Постдипломное образование педагога: гуманитарно-аксиологический подход: автореф. дисс. … д-ра пед. наук. -СПб., 1997.
- Нефедова Е.В., Рачков И.А. Изучение экологических аспектов переработки отходов металлургического производства//Актуальные проблемы современной науки, техники и образования. -Магнитогорск, 2013. Том 1. Стр. 117-119.
- Васильев А.В. Интеграция фундаментальной науки и образования как условие сохранения высококачественного обучения по проблемам инженерной защиты окружающей среды//Экология и промышленность России. 2011. № 1. Стр. 34-35.
- Федеральный закон от 19.05.1995 N 82-ФЗ (ред. от 20.07.2012) "Об общественных объединениях"/Информационно-правовой портал ГАРАНТ . URL: http://base.garant.ru/10164186/(дата обращения 25.12.2014).
