Организация учебно-воспитательного процесса в церковно-приходских школах и школах грамоты в Восточной Сибири конца XIX - начала XX вв.

Бесплатный доступ

В статье дан анализ организации учебно-воспитательного процесса в церковно-приходских школах и школах грамоты в Восточной Сибири означенного периода. Раскрыты признаки позитивных и негативных изменений в организации учебно-воспитательного процесса. Определена логика развития этого процесса в целом и религиозно-нравственного воспитания в частности. Дана сравнительная характеристика по некоторым параметрам учебного процесса министерских начальных школ и школ церковного ведомства.

Учебно-воспитательный процесс, церковно-приходская школа, школа грамоты, восточная сибирь, религиозно-нравственное воспитание, учебная программа, учебный год, дисциплина, молитва

Короткий адрес: https://sciup.org/144153713

IDR: 144153713

Статья научная