Основные функции управления дополнительным профессиональным образованием в регионе
Автор: Александрова Ольга Владимировна
Журнал: Регионология @regionsar
Рубрика: Региональные проблемы науки и образования
Статья в выпуске: 1 (82), 2013 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены основные функции управления дополнительным профессиональным образованием на примере Красноярского края.
Дополнительное профессиональное образование, функции управления, непрерывное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/147221582
IDR: 147221582
Список литературы Основные функции управления дополнительным профессиональным образованием в регионе
- Барабанова С.В., Городецкая И.М., Шагеева Ф.Т. Дополнительное профессиональное образование в Российской Федерации: правовое регулирование и технологии // Ежегодник рос. образоват. законодательства. 2011. Т. 6. С. 25.
- Веснин В.Р. Менеджмент: учебник. М.: Проспект, 2012. С. 9.
- Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь. URL: http://slovo.yaxy.ru (дата обращения: 12.11.2012).
- Закон «Об образовании». URL: http://www.zakonrf.info/zakon-ob-obrazovanii(дата обращения: 05.12.2012)
- Постановление Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 г. № 751 «О национальной доктрине образования в Российской Федерации». URL: www.consultant.ru (дата обращения: 05.12.2012)
- Государственная программа Российской Федерации на 2012-2020 гг. «Развитие образования». URL: http://www.rsr-online.ru/doc/2010_12_23/9.pdf (дата обращения: 05.12.2012).
Статья научная
