Основные подходы к моделированию региональной системы внешней оценки качества общего образования
Автор: Фомицкая Галина Николаевна
Рубрика: Современные проблемы общего и профессионального образования
Статья в выпуске: 1, 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье на основе анализа проблем оценки качества образования раскрываются основные подходы к моделированию комплексной оценки эффективности региональной системы общего образования.
Интегральный показатель, цели, функции, объекты, субъекты, нормы качества, источники информации, методы, средства, технологии оценки, формы представления результатов, пользователи информации
Короткий адрес: https://sciup.org/148315880
IDR: 148315880
Список литературы Основные подходы к моделированию региональной системы внешней оценки качества общего образования
- Фомина Н.Б. Новая модель оценки качества образования: метод. пособие. -М.: Новый учебник, 2008. - С. 12-13.
- Новиков А.М., Новиков Д.А. Образовательный проект / Методология практической образовательной деятельности. -М.: Эгвес, 2004. - С. 271.
- Волкова В.Н., Денисова А.А. Основы теории систем и системного анализа. Изд-е 2. - СПб.: Изд-во ГТУ, 1999.
- Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология. - М., 2007. - С. 277.
Статья научная
