Основоположники научных школ Кыргызстана в области педагогики
Автор: Смадиярова Зымырат Акуновна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 5, 2019 года.
Бесплатный доступ
Отмечена роль исторического подхода как формы методологической рефлексии. Показано его значение на современном этапе развития науки в Кыргызской Республике. Освещена проблематика исследований ведущих ученых - создателей научных школ в области педагогики. Обоснован вывод о создании условий для дальнейшего развития педагогической мысли в Кыргызстане как предпосылки разработки теоретических проблем и совершенствования практики обучения и воспитания подрастающих поколений в русле мировых тенденций и с учетом национальных традиций.
Научная школа, педагогика, научные исследования, исторический подход, теория воспитания
Короткий адрес: https://sciup.org/148321227
IDR: 148321227 | DOI: 10.25586/RNU.
Список литературы Основоположники научных школ Кыргызстана в области педагогики
- Асипова Н.А., Сулайманова Р. Путь к успеху: биобиблиографический очерк. Бишкек, 2016. 190 с.
- Асипова Н.А. Научно-педагогические основы формирования культуры межнационального общения школьников: автореф. дис. … д-ра пед. наук: 13.00.01. Алматы, 1998. 47 с.
- Бекирова Г. Страницы крымской истории. URL: https://ru.krymr.com/a/2721199 (дата обращения: 15.02.2019).
- Кто есть кто в кыргызской науке: краткий биобиблиографический справочник докторов наук Кыргызстана. Бишкек: Главная редакция Кыргызской энциклопедии, 1997. 672 с.
- Кыргызская наука в лицах: краткий исторический и биобиблиографический свод. Бишкек: Центр гос. языка и энциклопедии, 2002. 544 с.
- Мамбетакунов Э.: биобиблиографический очерк/сост. Ж.Б. Чыманов, 2015. URL: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1574027 (дата обращения: 09.02.2019).
