Особенности адаптационного потенциала у подростков с высоким уровнем креативности и интеллекта
Автор: Бурзунова Е.А., Попова Н.В.
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 22, 2015 года.
Бесплатный доступ
Полноценная реализация потенциала личности осуществляется лишь при социальной поддержке. Вместе с там одаренные дети могут иметь проблемы, связанные с их адаптацией в социуме. В статье приводятся данные исследования некоторых особенностей одаренных детей, наличие которых приводит к напряжению на личностном и социальном уровнях организации индивида. В совокупности они могут создавать «зону уязвимости» для реализации творческого потенциала. Подобная ситуация делает необходимыми пересмотр форм и принятие мер педагогического вмешательства в процесс становления и реализации общего потенциала творчески одаренной личности.
Одаренный ребенок, развитие, потенциал, адаптация, адаптационная способность, интеллект, творчество, креативность
Короткий адрес: https://sciup.org/14937947
IDR: 14937947
Список литературы Особенности адаптационного потенциала у подростков с высоким уровнем креативности и интеллекта
- Соловьева С.Л. Ресурсы личности //Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. 2010. № 2. URL: http://mprj.ru/archiv_global/2010_2_3/nomer/nomer02.php (дата обращения: 24.11.2015).
- Якунин В.А., Добряк С.Ю. Психологическая адаптация первокурсников к обучению в вузе//Ярославский психологический вестник. М.; Ярославль, 2004. Вып. 13.
- Маклаков А.Г. Человек в экстремальных ситуациях, личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях//Психологический журнал. 2001. Т. 22, № 1.
- Бурзунова Е.А. Изменение личностного потенциала одаренных подростков в условиях повышенной учебной нагрузки//Вестник Томского государственного университета. 2011. № 353.
- Мартынова Е.А. Психологические особенности личности и социальной адаптации художественно одаренных студентов//Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: докл. междунар. конф. Иркутск, 1999. Кн. 1.
