Особенности ценностных представлений педагогов-психологов в профессиональном образовании

Бесплатный доступ

В статье рассмотрены актуальные проблемы профессионального образования в контексте ценностных представлений студентов. Значительное место в статье занимает обоснование необходимости изучения ценностных представлений студентов в новых условиях подготовки специалистов — педагогов-психологов.

Студенты, профессиональное образование, ценностные представления, ценностные отношения, ценностные ориентации

Короткий адрес: https://sciup.org/14489445

IDR: 14489445

Статья научная