Особенности формирования произносительного навыка на начальном этапе обучения китайскому языку
Автор: Смина А. А.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Гуманитарные и общественные науки
Статья в выпуске: 7 (40), 2020 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассказывается об особенностях формирования произносительного навыка у школьников на начальном этапе изучения китайского языка. Актуальность данной темы обусловлена популярностью китайского языка в качестве иностранного в общеобразовательных школах, а также в высших учебных заведениях. В статье обозначается важность фонетической стороны языка, влияние фонетических навыков на дальнейшее изучение китайского языка. Рассказывается о наиболее эффективных и интересных приёмах формирования произносительных навыков у учащихся.
Китайский язык, фонетика, произносительный навык, фонетическая зарядка, фонетические упражнения
Короткий адрес: https://sciup.org/140265707
IDR: 140265707
Список литературы Особенности формирования произносительного навыка на начальном этапе обучения китайскому языку
- Алексахин А. Н. Теоретическая фонетика китайского языка. М: АСТ: Восток-Запад, 2006. 204 с.
- Ануфриева С.А., Соктоева О.Ц. Китайский алфавит в картинках: прил. к учеб. пособию "Китайский язык для начинающих". Чита: Изд-во Забайкал. гос. ун-та, 2016. 185 с.
- Дёмина Н. А. Методика преподавания практического китайского языка. М: Восточная литература, 2006. 88 с.
