Особенности формирования произносительного навыка на начальном этапе обучения китайскому языку
Автор: Смина А. А.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Гуманитарные и общественные науки
Статья в выпуске: 7 (40), 2020 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассказывается об особенностях формирования произносительного навыка у школьников на начальном этапе изучения китайского языка. Актуальность данной темы обусловлена популярностью китайского языка в качестве иностранного в общеобразовательных школах, а также в высших учебных заведениях. В статье обозначается важность фонетической стороны языка, влияние фонетических навыков на дальнейшее изучение китайского языка. Рассказывается о наиболее эффективных и интересных приёмах формирования произносительных навыков у учащихся.
Китайский язык, фонетика, произносительный навык, фонетическая зарядка, фонетические упражнения
Короткий адрес: https://sciup.org/140265707
IDR: 140265707 | УДК: 8
Features of the formation of pronunciation skills at the initial stage of learning the Chinese language
This article describes the features of the formation of pronunciation skills among students at the initial stage of learning the Chinese language. The relevance of this topic is due to the popularity of the Chinese language as a foreign language in secondary schools, as well as in higher educational institutions. The article outlines the significance of the phonetic side of the language and the influence of phonetic skills on the further study of the Chinese language. It tells about the most effective and interesting methods of forming pronunciation skills among students.
Список литературы Особенности формирования произносительного навыка на начальном этапе обучения китайскому языку
- Алексахин А. Н. Теоретическая фонетика китайского языка. М: АСТ: Восток-Запад, 2006. 204 с.
- Ануфриева С.А., Соктоева О.Ц. Китайский алфавит в картинках: прил. к учеб. пособию "Китайский язык для начинающих". Чита: Изд-во Забайкал. гос. ун-та, 2016. 185 с.
- Дёмина Н. А. Методика преподавания практического китайского языка. М: Восточная литература, 2006. 88 с.
