Особенности формирования словаря прилагательных у учащихся с общим недоразвитием речи
Автор: Минаева М.Н.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Гуманитарные и общественные науки
Статья в выпуске: 3 (60), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема формирования словаря прилагательных у современных школьников с общим недоразвиием речи. Освещаются исследавания авторов, которые занимались изучением данного вопроса. Благодаря их иссследованиям и последующим наработкам известно, что уровень развития словаря прилагательных у детей с общим недоразвитием речи на низком уровне, что приводит к нарушению формирования связной речи, а, в дальнейшем к неготовности к школьному обучению таких детей и освоению основных образовательных дисциплин.
Бщее недоразвитие речи, формирование словаря прилагательных, уровень речевого развития, лексика, словарный запас
Короткий адрес: https://sciup.org/140292067
IDR: 140292067
Список литературы Особенности формирования словаря прилагательных у учащихся с общим недоразвитием речи
- Микляева Н.В. Развитие языковой способности у детей с общим недоразвитием речи // Дефектология - 2001. - № 2. - С. 56-64.
- Сайтханова В.Я. Логопедическая работа на основе развития семантических представлений: Из опыта работы педагогической мастерской. - Изд-во Филиала МГОПУ им. М.А. Шолохова в г. Уфе, 2005. - 244 с.
- Миронова С. А. "Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях" - М., "Просвещение", 2011.
- Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников. - СПб., 1999. - с. 92-101.
- Левина Р.Е. Воспитание правильной речи у детей. - М: Просвещение, 1980.
- Филичева Т.Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста. Монография - М. РИЦ "Альфа" МГОПУ, 2000. - с. 145-147.
