Особенности инноваций в области образовательных и наукоёмких технологических разработок
Автор: Жаркова Любовь Сергеевна, Карлова Екатерина Николаевна, Крит Борис Львович, Морозова Наталья Владиславовна, Суханов Петр Владимирович
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Педагогика и методика преподавания
Статья в выпуске: 1 (11), 2012 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены ключевые вопросы инновационной деятельности студентов и аспирантов, занимающихся разработкой наукоёмких технологий, особенности создания и внедрения новых образовательных технологий в образовании, а так же основные показатели карьерного роста и уровня усвоения лингвистических знаний студентов.
Технологии в образовании, наукоемкие технологии, инновационная деятельность, компетентность, усвоение лингвистического материала, личностные особенности студентов
Короткий адрес: https://sciup.org/14949293
IDR: 14949293
Список литературы Особенности инноваций в области образовательных и наукоёмких технологических разработок
- Морозова Н.В. Элементно-структурный анализ модели компетентности педагога в системе довузовского образования//Научные исследования. 2010. №1.
- Суминов И.В., Крит Б.Л., Эпельфельд А.В. и др. Плазменно-электролитическое модифицирование поверхности металлов и сплавов: в 2-х т. М., 2011.
- Морозова Н.В. Модель развития профессиональной компетенции педагога//Среднее профессиональное образование. 2010. №1
- Materials Development in Language Teaching/Ed. by B. Tomlinson. Cambridge, 1998.
- Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация. М., 2002.
