Особенности российской образовательной политики на Кавказе в XVIII-XIX вв. (на примере города Моздок)

Бесплатный доступ

Статья посвящена становлению системы образования на примере города Моздок как целостного социокультурного организма. Прослеживается процесс развития благотворительности, на которую большое внимание оказывали просвещенные жители разных сословий. В пореформенный период в связи с переходом к новой эпохе развития буржуазных отношений еще больше усиливается интерес к образованию. Уделяется особое внимание Осетинской духовной комиссии, в задачи которой входило приобщение местного населения к просвещению.

Осетинская духовная комиссия, городское образование, благотворительность, передовая общественность, культура

Короткий адрес: https://sciup.org/144154229

IDR: 144154229

Список литературы Особенности российской образовательной политики на Кавказе в XVIII-XIX вв. (на примере города Моздок)

  • Бутков П.Г. Материалы для новой истории Кавказа с 1722 по 1803 г. Спб., 1869. Ч. 1. С. 273.
  • Ларина В.И. Очерк истории городов Северной Осетии. Орджоникидзе, 1960. С. 134.
  • Моздок//Обзор. 1878. 11 октября. № 271.
  • Чернавский Н.К. К истории Владикавказского, бывшего Моздокского духовного училища//Владикавказские епархиальные ведомости. 1910. 1 октября. № 19. С. 693.
Статья научная