Отражение элементов лего-педагогики в содержании курсов повышения квалификации учителей

Автор: Тележинская Елена Леонидовна

Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74

Рубрика: Исследования молодых учёных

Статья в выпуске: 3 (24), 2015 года.

Бесплатный доступ

Слушатели курсов повышения квалификации являются полноправными участниками образовательных отношений в современной образовательной организации наряду с детьми и их законными представителями. На законодательном уровне обозначены права и обязанности каждой из сторон этих отношений. Зоной пересечения интересов взрослых становятся дети разных возрастных групп. Преподавателям курсовой подготовки учителей необходимо показывать методы и приемы, которые используются в образовательной деятельности в рамках внедрения федеральных государственных образовательных стандартов, которые могут использовать педагоги как пример современных средств обучения и воспитания, применяемые в образовательной деятельности. Преподавателям институтов повышения квалификации учителей необходимо показывать взаимосвязь предметных навыков и умений с последующим переносом этих знаний не только на современный урок, но и в мир взаимоотношений «родитель - ребенок». Лего-педагогика как феномен образования все чаще применяется как инструмент современного урока. В российской школе конструктор не просто «игрушка», а элемент урока. Слушатели курсов повышения квалификации являются трансляторами современных педагогических идей.

Еще

Методы и приемы курсовой подготовки слушателей, принципы организации самообразования взрослых, лего-инструменты, лего-педагогика

Короткий адрес: https://sciup.org/140234464

IDR: 140234464

Список литературы Отражение элементов лего-педагогики в содержании курсов повышения квалификации учителей

  • Овчинников Ю. Д. Логико-компетентностный подход: общекультурные и профессиональные компетенции/Ю. Д. Овчинников//Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки: всероссийский научный журнал. -Краснодар: Наука и образование, 2013. -№ 5. -С. 144-145
  • Ильясов Д. Ф., Ильясова О. А. Технология проектирования образовательных программ повышения квалификации педагогических работников/Д. Ф. Ильясов, О. А. Ильясова//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -2011. -№ 2 (7). -С. 5.
  • Маковецкая Ю. Г. Особенности представления эффективного опыта педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ОО/Ю. Г. Маковецкая//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -2014. -№ 3 (20). -С. 71.
Статья научная