Paideia platonik^e: сохраняет ли позднеплатоническая программа образования свою ценность в современном мире?

В данной статье я хотел бы рассмотреть вопрос о том, может ли тот способ обучения, который был характерен для античных платонических школ, представлять какой-либо интерес для современного образования? Мой вывод состоит в том, что, на самом деле, может, хотя и не повсеместно. В конечном итоге, образовательная программа, которая, после начального освоения правил рационального мышления и аргументации, сначала касается проблемы бытия как целого, а затем переход к таким более частным дисциплинам, как этика, политика, физика и метафизика, вполне подходит для воспитания широко образованного и рационально мыслящего человека. Мне кажется, что подлинным наследием платонической модели образования, от которой современная цивилизация постепенно отворачивается, является мысль о том, что подобающим образом структурированное изучение весьма абстрактных вещей - это лучшая тренировка для ума, даже если затем ему придется обратиться к решению полностью практических вопросов.