Педагогические аспекты проблемы исследования поведения трудновоспитуемых подростков
Автор: Желтотрубова М.Ю.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 3 (58), 2019 года.
Бесплатный доступ
Само слово трудновоспитуемость указывает на затруднения в воспитании, формировании личности подростка, на неспособность или его нежелание усваивать педагогические воздействия и активно на них реагировать. Таким образом, трудновоспитуемый подросток - это, прежде всего тот, кто оказывает активное сопротивление воспитанию, выражает неуважение, недоверие педагогу, проявляет негативизм к педагогическому процессу, провоцирует и создает предпосылки для конфликтных ситуаций.
Девиантное поведение, трудновоспитуемый, неустойчивость, подросток, индивидуальность
Короткий адрес: https://sciup.org/140241749
IDR: 140241749
Список литературы Педагогические аспекты проблемы исследования поведения трудновоспитуемых подростков
- Яковлев, Е.Г. О системе эстетических категорий : Эстетика. Искусствознание. Религиоведение/Е.Г. Яковлев. -СПб.: Речь, 2014. -639 с.
- Якушева, Т.Я. Приобщение детей к русскому народному творчеству /Т.Я. Якушева//Дошкольная педагогика. -2012. -№6. -С.12-14.
- Ярыгина, H.A. Декоративно-прикладное искусство как средство эстетического воспитания дошкольников /H.A. Ярыгина//Начальная школа плюс До и После. -2008. -№ 4. -С. 38-40.
