Педагогические основы формирования физической компетенции курсантов вузов ФСИН России

Бесплатный доступ

Предмет статьи. В данной статье предпринята попытка осмысления процесса совершенствования физической подготовки курсантов ведомственного вуза. Основная тема: создание системной модели формирования физической компетенции курсантов вузов ФСИН России. Цель работы: совершенствование системы физической подготовки учащегося ведомственного вуза. Методология проведения работы включает анализ основных программ подготовки курсантов, создание и реализацию концептуальных положений для решения проблемы. Результаты работы содержат уточнение основных принципов формирования физической компетенции курсантов вузов ФСИН России, базовые принципы, средства и основные направления их реализации. Областью применения результатов является системная модель управления формированием физической компетенции курсантов вузов ФСИН России. Вывод. Комплексный подход к формированию физической компетенции курсантов вузов ФСИН России в образовательном процессе способствует качественной подготовке специалиста высокого уровня.

Еще

Спортивно-педагогическая деятельность, формирование разносторонне развитой личности, физическая компетенция курсантов, повышение и укрепление общего состояния здоровья, правила личной гигиены, психоэмоциональная составляющая человека, закаливание организма

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/148312837

IDR: 148312837

Список литературы Педагогические основы формирования физической компетенции курсантов вузов ФСИН России

  • Страхова И.Б. Валеологическое образование как фактор восстановления здоровья студентов // Интерэкспо ГЕО - Сибирь. 2011. Том №6. С. 56 - 59.
  • Комплексная программа «Вуз здорового образа жизни». Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», 2010 - 2015, 25 с.: https://www.mgpu.ru
  • Комплексная программа создания здоровьесберегающей образовательной среды ПНИПУ для формирования мотивации к здоровому образу жизни на 2016 - 2019 годы. Пермский национальный исследовательский политехнический университет. Пермь, 2016, 19 с.: https://www.pstu.ru
  • Комплексная программа здоровьесберегающих технологий и профилактики наркомании в воспитательнообразовательной среде 77-51037/483916 «Создание здоровье сберегающей среды вуза (опыт МГГУ им. Н.Э. Баумана)»: www.bmstu.ru/
  • Программа «Образование и здоровье». (Оренбургский государственный университет) 2010: www.osu.ru/
  • Морозов О.В. Валеологическое сопровождение образовательно-воспитательного процесса бакалавров в вузе // Известия Самарского научного центра РАН (Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки). 2015. Том 17, №1(3). С. 580 - 583.
Еще
Статья научная