Педагогические условия для реализации дополнительного профессионального образования педагогических кадров по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в условиях инклюзии
Автор: Шкурко Н.М., Козьяков Р.В., Поташова И.И.
Журнал: Вестник Академии права и управления @vestnik-apu
Рубрика: Актуальные проблемы педагогики
Статья в выпуске: 1 (46), 2017 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена исследованию проблем дополнительной профессионального образования педагогов в сфере работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Авторы выявили потенциал системы дополнительного образования, изучили процесс повышения квалификации педагогических кадров с точки зрения компетентностного подхода, описали педагогические условия, позволяющие эффективно осуществить дополнительную профессиональную подготовку педагогических кадров по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья младшего возраста в условиях инклюзии.
Дополнительное профессиональное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья, компетентностный подход, профессиональная компетентность, дополнительная профессиональная программа повышения квалификации
Короткий адрес: https://sciup.org/14120167
IDR: 14120167
Список литературы Педагогические условия для реализации дополнительного профессионального образования педагогических кадров по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в условиях инклюзии
- Бикбулатова А.А., Петрова Е.А., Козьяков Р.В. Трудоустройство инвалидов: мировой опыт и современное состояние//Ученые записки Российского государственного социального университета. 2016. Т. 15. № 4 (137). С. 6-13.
- Вовненко К. Б., Кремнева С.Н., Поташова И. И., Сопачева Т. А. Интеграция общего и профессионального образования как условие эффективного формирования профессиональных компетенций у молодых людей с инвалидностью//Вовненко К. Б., Кремнева С.Н., Поташова И. И., Сопачева Т. А./Среднее профессиональное образование. 2016. №2. С.36-42.
- Закон Российской Федерации от 29 декабря 2013 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
- Козьяков Р.В. Психология и педагогика. Ч. 2. М: Директ-Медиа, 2013. 358 с.
- Козьяков Р.В. Методы и методики диагностики акцентуаций характера. М.: Директ-Медиа, 2013. 250 с.
