Педагогический процесс как целостное явление
Автор: Саркисьян Татьяна Николаевна
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Образование, педагогика и методика преподавания
Статья в выпуске: 6-1 (28), 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье автор анализирует идею целостного педагогического процесса, направленную на всестороннее и гармоническое развитие личности, раскрывает подходы повышения мотивации студентов к получению качественного образования. Рассматриваются характеристики педагогического процесса.
Педагогический процесс, образовательная система, целостное явление, педагогическое взаимодействие, рефлексия, цикличность, технологичность
Короткий адрес: https://sciup.org/14950318
IDR: 14950318
Список литературы Педагогический процесс как целостное явление
- Isaychikova N.I. Innovative approaches to education. «Humanities and Social Sciences in Europe: Achievements and Perspectives». Proceedings of the 5 International symposium (September 15, 2014). «East West» Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH. -Vienna, 2014. -344 p.
- Shermatova I.K. The role of practical classess in learring psychological knowledge. «Humanities and Social Sciences in Europe: Achievements and Perspectives». Proceedings of the 5 International symposium (September 15, 2014). «East West» Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH. -Vienna, 2014. -344 p.
- Сохранов-Преображенский В.В. Системно-деятельностная культурная саморегуляция -основа развития универсальных учебных действий студентов ВУЗа//Психолого-педагогические основы профессионального развития личности в условиях регионального образования: сборник статей VI международной научно-практической конференции. -Пенза: Приволжский Дом знаний, 2013. -120 с.
Статья научная
