Педагогический путь Астафьевой Зинаиды Максимовны (1931-2022 гг.)
Автор: Астафьев Д.А.
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: История отечественного образования и педагогики
Статья в выпуске: 3, 2023 года.
Бесплатный доступ
В данной статье автором представлена биография собственной бабушки - Зинаиды Максимовны Астафьевой (1931-2022 гг.) - учителя, библиотекаря, воспитателя школьного интерната. На основе применения, прежде всего, источников личного происхождения, в работе отражены основные этапы жизненного и профессионального пути З. М. Астафьевой. Ее персональная история раскрыта с помощью микроисторического, биографического, историко-антропологического подходов. Автор, опираясь на записанные воспоминания самой Зинаиды Максимовны, а также источники устной истории (воспоминания выпускников и педагогов Троицкой средней школы Бузулукского района Оренбургской области), показывает сложности профессионального самоопределения будущего педагога, непростой процесс становления молодого учителя в профессии, постоянное развитие, реализацию творческого подхода в преподаваемых предметах и направлениях деятельности - военно-патриотическом, трудовом и экологическом воспитании школьников. Любовь к профессии и ученикам, энтузиазм, творчество - вот то, что двигало простым сельским учителем. З. М. Астафьева на своем примере доказывала это. В данной работе показано, что З. М. Астафьева выступала одним из активных инициаторов развития военно-патриотического воспитания, поэтому благодаря ей на базе Троицкой средней школы был создан музей боевой славы. Многие из ее бывших учениц вспоминали именно о том, что она научила их на таком предмете, как домоводство, полезным и практическим навыкам, которые им очень сильно пригодились в жизни. Зинаида Максимовна проявляла себя активно и творчески, вкладывала душу, своими руками создавала то, что было необходимо для обучения и воспитания, поэтому ученики любили и уважали ее. Еще одно важное направление - это экологическое воспитание обучающихся, например, в кабинете биологии Зинаида Максимовна и учащиеся совместными усилиями оформляли стенды, воспитывающие любовь и бережное отношение к природе. Одно из значительных мест в педагогической деятельности Зинаиды Максимовны занимала работа в школьном интернате, причем она сама отмечала, что именно ее она чаще и больше вспоминала, чем работу непосредственное в школе. Практически до последних дней своей жизни Зинаида Максимовна оставалась активным человеком, не перестающим узнавать что-то новое, учиться, осваивать для себя новые технологии. «Век живи - век учись!» - эта фраза, как нельзя лучше характеризовала ее жизненную позицию.
Зинаида максимовна астафьева, учитель, советская школа, персональная история, повседневность учителя, воспоминания, школьный музей, школьный интернат
Короткий адрес: https://sciup.org/140302844
IDR: 140302844
Список литературы Педагогический путь Астафьевой Зинаиды Максимовны (1931-2022 гг.)
- Астафьев, Д. А. Астафьев Илья Иванович (1925–1985 гг.): персональная история директора советской школы / Д. А. Астафьев. – Текст: непосредственный // Историко-педагогический журнал. – 2022. – № 2. – С. 43–55.
- Астафьев, Д. А. Детская тыловая повседневность в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. (по воспоминаниям З. М. Астафьевой) / Д. А. Астафьев. – Текст: непосредственный // История повседневности. – 2022. – № 3(23). – С. 189–201.
- Астафьев, Д. А. Повседневная жизнь сельской школы в советский период (на примере Троицкой школы Бузулукского района Оренбургской области) / Д. А. Астафьев. – Текст: непосредственный // Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. Электронный научный журнал. – 2022. – № 1(41). – С. 58–69.
- Годовова, Е. В. Рослякова Наталия Андреевна: судьба и педагогическая деятельность оренбургского учителя / Е. В. Годовова. – Текст: непосредственный // Женское и мужское в традиционной и современной культуре: сохранение, фиксация, понимание: Материалы XIII международной научной конференции РАИЖИ и ИЭА РАН. В 2-х частях, Казань, 01 января – 31 января 2020 года / Институт этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая РАН, Российская ассоциация исследователей женской истории. – Москва: Институт этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая РАН, 2020. – С. 190–194.
- Годовова, Е. В. Юрий Спиридонович Зобов: ученый, педагог, человек / Е. В. Годовова. – Текст: непосредственный // Академическая гуманитарная наука в XX – начале XXI в.: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию Ордена Знак Почета Института истории, языка и литературы УФИЦ РАН. В 2 ч., Республика Башкортостан, Уфа, 21–23 сентября 2022 года. Том Часть II. – Уфа: Ордена Знак Почета Институт истории, языка и литературы – обособленное структурное подразделение Федерального государственного бюджетного научного учреждения Уфимского федерального исследовательского центра Российской академии наук, 2022. – С. 171–173.
- Личный архив Астафьева Д. А. Личный архив Д. А. Астафьева. Воспоминания Л. А. Мироновой.
- Личный архив Д. А. Астафьева. Воспоминания З. Е. Медведевой.
- Личный архив Д. А. Астафьева. Воспоминания Л. И. Асабиной (Митроновой).
- Личный архив Д. А. Астафьева. Воспоминания З. М. Астафьевой.
- Личный архив Д. А. Астафьева. Воспоминания Л. И. Катюховой (Мироновой).
- Личный архив Д. А. Астафьева. Воспоминания Н. И. Савиновой (Заико).
- Личный архив Д. А. Астафьева. Воспоминания Р. Г. Федоровой.
- Любичанковский, С. В. Выдающиеся педагоги Оренбургской учительской семинарии / С. В. Любичанковский. – Текст: непосредственный // Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. Электронный научный журнал. – 2018. – № 3(27). – С. 121–129.
- Любичанковский, С. В. Школьная жизнь конца 1950-х – середины 1960-х гг. в воспоминаниях Т. Л. Большаковой / С. В. Любичанковский. – Текст: непосредственный // Семья и детство в повседневной жизни: история и современность: Материалы международной научной конференции. В 2-х томах, Санкт-Петербург, 6–8 апреля 2023 года. Том 1. – Санкт-Петербург: Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, 2023. – С. 97–101.
