Педагогическое осмысление логического подхода к природе мышления А.Н. Леонтьева и Э.В. Ильенкова
Автор: Поляруш А.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 9-4 (96), 2024 года.
Бесплатный доступ
С опорой на идеи Г. Гегеля, Э.В. Ильенкова, А.Н. Леонтьева автор анализирует два противоположных подхода к сущности мышления в психологической науке и значение их критического осмысления в педагогической теории. Теоретические размышления сопровождаются примерами из педагогической практики. Поднятая в статье проблема недостаточно изучена и требует глубокого философско-психологического анализа для преодоления сложностей в современном образовании.
Мышление, личность, труд, мыслительная деятельность, индивидуальное сознание, опосредствование, чувственное познание
Короткий адрес: https://sciup.org/170207261
IDR: 170207261 | DOI: 10.24412/2500-1000-2024-9-4-186-188
Список литературы Педагогическое осмысление логического подхода к природе мышления А.Н. Леонтьева и Э.В. Ильенкова
- Вахитов Р.Р. Результаты Загорского эксперимента с точки зрения философии конкретного идеализма (Флоренский versus Ильенков) // Вопросы философии. - 2019. - № 8. - С. 160. EDN: ZIILPC
- Миллер Д., Галантер Ю., Прибрам К. Планы и структура поведения. - М.: Прогресс, 1964. - 236 с.
- Давыдов В.В. Лекции по общей психологии: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Академия ИЦ, 2008. - 172 с.
- Леонтьев А.Н. Мышление // Философская энциклопедия: в 5 т. Т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1964. - С. 514-519.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Acadimia, 2003. - 304 с.
- Гегель Г.В. Ф. Кто мыслит абстрактно? // "Вопросы философии". - 1956. - № 6. - С. 138-140.
- Климова С.М. "Трудная проблема" ленинской теории отражения. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.ifp.uran.ru/netcat_files/211/547/b9f7ec5550c7b1bc9c7e1fe7a75e053f.
- Ильенков Э.В. Собрание сочинений. Том 4: Диалектическая логика. - М.: Канон+, 2020. - 464 с.
