Педагогика отношений в образовательной среде педагогического вуза как основа становления наставнической позиции студентов

Бесплатный доступ

Обосновывается необходимость подготовки педагогов, способных выполнять функции наставника и сопровождать личностное развитие обучающихся. Доказывается значимость педагогики отношений в данном процессе. Анализируется педагогика отношений как условие формирования наставнической позиции будущего учителя, рассматриваются эффективные формы ее реализации в образовательном процессе педагогического вуза.

Педагогика отношений, наставничество, педагогическая позиция, профессиональная идентичность

Короткий адрес: https://sciup.org/148332097

IDR: 148332097