Методологические основы и тенденции развития современного образования. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Лингводидактический потенциал технологий искусственного интеллекта при формировании навыков иноязычного профильного аудирования

Астафурова Т.Н.

Статья научная

Рассматриваются упражнения, создаваемые русскоязычной нейросетью GigaChat для развития навыков иноязычного ознакомительного, выборочного и детального аудирования у студентов неязыкового вуза. Актуальность темы обусловлена методической значимостью уточнения принципов цифровой лингводидактики и применения технологий искусственного интеллекта при формировании аудитивного компонента иноязычной профильной компетенции обучающихся посредством ресурсов ИИ.

Бесплатно

Научная проблема в структуре педагогического исследования: методологические требования и варианты реализации

Трифонова И.С.

Статья научная

Выявлены основные характеристики научной проблемы, ее роль в системе методологических ориентиров, способы реализации методологических требований к ее постановке в педагогических исследованиях. Установлено, что научная проблема является системообразующим и формообразующим элементом педагогического исследования. Эмпирические результаты исследования обнаруживают ряд проблемных зон при формулировании научной проблемы, в частности, смысловое дублирование.

Бесплатно

Организация межрегионального взаимодействия педагогов профильных психолого-педагогических классов в условиях учебно-педагогического округа

Фетисов А.С., Кудинова Ю.В.

Статья научная

Рассматривается организация межрегионального взаимодействия педагогов профильных психолого-педагогических классов в условиях формирования учебно-педагогических округов. Формируемые вокруг педагогических вузов учебно-педагогические округа становятся центрами координации, обмена опытом и инноваций, что позволяет существенно повысить качество и доступность психолого-педагогического образования. Анализируются ключевые направления взаимодействия: сетевые формы сотрудничества между образовательными учреждениями, различные модели организации психолого-педагогических классов, развитие социального партнерства и внедрение инновационных образовательных технологий.

Бесплатно

Педагогика отношений в образовательной среде педагогического вуза как основа становления наставнической позиции студентов

Киселева Е.В., Киселев Н.Н.

Статья научная

Обосновывается необходимость подготовки педагогов, способных выполнять функции наставника и сопровождать личностное развитие обучающихся. Доказывается значимость педагогики отношений в данном процессе. Анализируется педагогика отношений как условие формирования наставнической позиции будущего учителя, рассматриваются эффективные формы ее реализации в образовательном процессе педагогического вуза.

Бесплатно

Профессионально-этическая культура личности как основа ее самоопределения

Дубова М.А., Ларина Н.А.

Статья научная

Осмысливается проблема формирования основ профессионально-этической культуры личности в учебном процессе педагогического вуза. Акцентируется внимание на специфике профессионального становления будущего педагога. Устанавливается уровень сформированности представлений бакалавров об обязательных и желательных профессионально-этических качествах, необходимых им в будущей профессиональной деятельности, что в итоге определяет ее уровень, перспективность и эффективность. Обосновывается необходимость поиска новых оптимальных моделей формирования профессионально-этической культуры личности, опирающихся на специфику педагогической деятельности.

Бесплатно

Профтехобразование Нижнего Поволжья 1941-1945 годов как продукт советской социокультурной структуры: взгляд сквозь призму междисциплинарной методологии

Новиков С.Г., Драчиков Ф.В.

Статья научная

Утверждается, что учреждения профтехобразования Нижнего Поволжья в 1941-1945 гг. справились с задачами подготовки рабочих кадров в чрезвычайных условиях военного времени. Решение данной задачи происходило в обществе, нацеленном на догоняющую модернизацию, приобретшем черты специфической социокультурной структуры (этакратизма), при монополизации всех решений в области подготовки рабочих кадров партией-государством.

Бесплатно

Социально-педагогическое сопровождение современной российской семьи: проблема и подходы к ее решению

Евдокимова Е.С.

Статья научная

Рассматривается проблема социально-педагогического сопровождения российской семьи на фоне происходящих социоэкономических и социокультурных потрясений, оказывающих негативное воздействие на выполнение родителями функций воспитания и социализации детей. Выделены основные направления социально-педагогического сопровождения, получившие развитие в русле компетентностного, аксиологического и гуманно-личностного подходов. Показаны достижения научных коллективов в просвещении родителей и условия, при которых оно успешно развивается, решая общественно-государственные задачи сопровождения и поддержки семьи.

Бесплатно

Специфика разработки и реализации сетевых смешанных образовательных событий выпускниками педагогического вуза в рамках демонстрационного экзамена

Божко Н.Н., Доброквашин А.В., Кисляков В.В., Шубина А.С.

Статья научная

Описана экспериментальная модель проектирования содержания и процедуры демонстрационного (профессионального) экзамена на основе создания образовательного продукта – сетевого смешанного образовательного события. Проанализирован опыт реализации модели в ФГБОУ ВО «ВГСПУ» со студентами выпускного курса профилей подготовки «Экономика-Технология» и «Технология-Информатика», даны критерии оценивания студентов на демонстрационном экзамене при реализации экспериментальной модели.

Бесплатно

Эволюция методологических подходов в проектировании образовательных стандартов высшего педагогического образования (1992–2015 гг.)

Зайцев В.В.

Статья научная

Рассмотрены различия методологических подходов в проектировании стандартов высшего педагогического образования в период с 1992 по 2015 гг. Предложено использование принципа «доминанты целеполагания» в структурировании основных образовательных программ специалитета и бакалавриата в педагогическом вузе. Обоснованы рекомендации по совершенствованию федеральных государственных образовательных стандартов, направленные на укрепление единого образовательного пространства в области высшего педагогического образования.

Бесплатно

Эксперимент в прикладном педагогическом исследовании

Глебов А.А.

Статья научная

Рассматриваются определение и функции педагогического эксперимента, его логика и структура, которые служат основой для составления программы эксперимента. Показаны ошибки в постановке педагогического эксперимента с позиции воспроизводимости тех же выводов и следствий, что и в исходном эксперименте.

Бесплатно