Планшетные и музыкально-компьютерные технологии в системе профессионального музыкального образования

Автор: Горбунова Ирина Борисовна, Помазенкова Мария Сергеевна, Товпич Ирина Олеговна

Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica

Статья в выпуске: 8, 2015 года.

Бесплатный доступ

Использование новых (облачно-ориентированных и музыкально-компьютерных) технологий в музыкальном образовании ставит принципиально новые задачи, которые требуют поиска новых технологических решений, создают необходимость выработки новых подходов к организации учебного процесса, а также оптимального соответствия между сложившимися традициями и использованием новых информационных технологий обучения. В статье рассмотрены облачно-ориентированные и музыкально-компьютерные технологии, которые вносят новое понимание в реализацию модели музыкального образования, а также основные направления и способы обучения музыке с использованием этих технологий.

Еще

Музыкально-компьютерные технологии, облачные технологии, планшетные технологии, дистанционное обучение, музыкальное образование

Короткий адрес: https://sciup.org/14938338

IDR: 14938338

Список литературы Планшетные и музыкально-компьютерные технологии в системе профессионального музыкального образования

Горбунова И.Б. Феномен музыкально-компьютерных технологий как новая образовательная творческая среда//Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2004. № 4 (9). С. 123-138.
Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии -новая образовательная творческая среда//Universum: Вестник Герценовского университета. 2007. № 1. С. 47-51.
Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии в системе современного музыкального воспитания и образования//Педагогика и психология, культура и искусство: материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. «Педагогика и психология, культура и искусство: проблемы общего и специального гуманитарного образования». Казань, 2013. С. 7-12.
Горбунова И.Б., Заливадный М.С. О математических методах в исследовании музыки и подготовке музыкантов//Проблемы музыкальной науки. 2013. № 1 (12). С. 272-276.
Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Музыкально-теоретические воззрения Леонарда Эйлера: актуальное значение и перспективы//Вестник Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина. 2012. Т. 2, № 4. С. 164-172.
Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Опыт математического представления музыкально-логических закономерностей в книге Я. Ксенакиса «Формализованная музыка»//Общество. Среда. Развитие. 2012. № 4 (25). С. 135-139.
Горбунова И.Б. Архитектоника звука: монография. СПб., 2014. 125 с.
Арановский М.Г. Музыкальный текст. Структура и свойства. М., 1998. 326 с.
Флоренский П. Анализ пространственности: сб. ст. СПб., 1993. 321 с.
Назайкинский Е.В. Некоторые проблемы музыкознания на исходе ХХ века//Преподаватель. 1999. № 4. С. 15-20.
Blaukopf К. Beethovens Erben in der Mediamorphose//Kultur-und Medienpolitik fur die elektronische Ara. Heiden, 1989.
Холопов Ю.Н. Музыка и школа на пороге нового века//Научный вестник Московской консерватории. 2012. № 1. С. 208-214.
Горбунова И.Б., Горельченко А.В. Музыкальный компьютер в детской музыкальной школе: учеб. пособие. СПб., 2003. 68 с.
Горбунова И.Б. Музыкальный компьютер: монография. СПб., 2007. 399 с.
Белов Г.Г., Горбунова И.Б., Горельченко А.В. Музыкальный компьютер (новый инструмент музыканта): учеб. пособие. Победитель конкурса по созданию учебной литературы нового поколения для средней школы, проводимого НФПК -Национальным фондом подготовки кадров и Министерством образования и науки РФ. СПб., 2006. 212 с.
Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 3: Музыкальный компьютер: учеб. пособие. СПб., 2011. 412 с.
Горбунова И.Б., Камерис А. Концепция музыкально-компьютерного образования в подготовке педагога-музыканта: монография. СПб., 2011. 115 c.
Горбунова И.Б., Панкова А.А. Творческий проект в процессе обучения информатике студентов-музыкантов (в условиях педагогического вуза)//Вестник Иркутского государственного технического университета. 2014. № 3 (86). С. 214-221.
Горбунова И.Б., Романенко Л.Ю., Родионов П.Д. Музыкально-компьютерные технологии в формировании информационной компетентности современного музыканта//Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. 2013. № 1 (167). С. 39-48.
Горбунова И.Б. Информационные технологии в художественном образовании//Философия коммуникации: интеллектуальные сети и современные информационно-коммуникативные технологии: науч. изд./под ред. С.В. Клягина, О.В. Шипуновой. СПб., 2013. С. 192-202.
Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии в подготовке педагога-музыканта//Проблемы музыкальной науки. 2014. № 3 (16). С. 5-10.
Горбунова И.Б., Панкова А.А. Музыкально-компьютерные технологии как фактор становления профессиональной компетентности современного музыканта-педагога//Вестник Иркутского государственного технического университета. 2013. № 12 (83). С. 390-395.
Горбунова И.Б., Панкова А.А. Компьютерное музыкальное творчество как средство формирования информационной компетентности современного музыканта-педагога//Вестник Иркутского государственного технического университета. 2013. № 9 (80). С. 256-261.
Горбунова И.Б. Архитектоника звука. 2014
Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 3: Музыкальный компьютер. 2011
Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 1: Архитектоника музыкального звука: учеб. пособие. СПб., 2009. 175 с.
Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 2: Музыкальные синтезаторы: учеб. пособие. СПб., 2010. 205 с.
Горбунова И.Б., Панкова А.А. Компьютерная музыка. Т. 1: Компьютерное музыкальное творчество: учеб. пособие. СПб., 2013. 190 с.
Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Информационные технологии в музыке. Т. 4: Музыка, математика, информатика: учеб. пособие. СПб., 2013. 180 с.
Горбунова И.Б., Панкова А.А. Компьютерное музыкальное творчество: теория и практика. Saarbrücken, 2014. 133 с.
Склейтер Н. Облачные вычисления в образовании: аналитическая записка/пер. с англ. М., 2010. 12 с.

Еще

Статья научная