Подготовка педагогов к проектированию программы развития дошкольной образовательной организации
Автор: Яковлева Галина Владимировна, Сваталова Тамара Александровна
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Гипотезы, дискуссии, размышления
Статья в выпуске: 2 (35), 2018 года.
Бесплатный доступ
Актуализирована проблема подготовки педагогов к проектированию программы развития дошкольной образовательной организации. Описана технология подготовки педагогов к процессу проектирования программы развития дошкольной образовательной организации в системе дополнительного профессионального образования. Предложен алгоритм проектирования программы развития, а также критерии оценки эффективности ее реализации. Представлены основания для оценки готовности педагогов и руководителей к проектированию программ развития дошкольных образовательных организаций: а) экспертные заключения представителей учредителя, в которых отмечается качество программ и их направленность на достижение поставленных образовательной политикой региона целей и задач; б) отзывы общественности о качестве и операциональности программ развития; в) результаты анкетирования слушателей курсов повышения квалификации о содержании и особенностях программы развития их дошкольной образовательной организации.
Проектирование программы развития, система дополнительного профессионального образования, курсовая подготовка педагогов, подготовка педагогов к проектированию программы развития, стратегическое планирование
Короткий адрес: https://sciup.org/140234635
IDR: 140234635
Список литературы Подготовка педагогов к проектированию программы развития дошкольной образовательной организации
- Распоряжение Правительства РФ от 08 декабря 2011 г. № 2227-р «О Стратегии инновационного развития РФ на период до 2020 г.» //КонсультантПлюс. -Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_ doc_LAW_123444/(дата обращения: 04.06.2018).
- Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ/с изм. и доп. на 2013 г. -М.: Эксмо, 2013. -208 с.
- Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта „Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"» //КонсультантПлюс. -Режим доступа: http://www. consultant.ru/document/cons_doc_LAW_155553/(дата обращения: 04.06.2018).
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования/Приложение к приказу от 17 октября 2013 года № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» //Портал ГАРАНТ.РУ. -Режим доступа: http://base.garant.ru/70512244/(дата обращения: 04.06.2018).
- Гришина И. В. Методические рекомендации по разработке программы развития образовательного учреждения/И. В. Гришина. -М.: КАРО, 2006. -128 с.
- Губанова Е. В. Методические рекомендации по разработке программы развития образовательного учреждения/Е. В. Губанова. -Саратов: ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО», 2011. -136 с.
- Ожегов С. И. Словарь русского языка: 70 000 слов/под ред. Н. Ю. Шведовой. -2-е изд., стер. -М.: Русский язык, 1990. -921 с.
- Майер А. А. Программа развития ДОУ. Построение и реализация/А. А. Майер -М.: ТЦ Сфера, 2004. -128 с.
- Лазарев B. C. Как разработать программу развития школы/В. С. Лазарев, М. М. Поташник. -М.: Новая школа, 1993. -265 с.
- Ильенко Л. П. Программа развития школы: структура, содержание, перспективное планирование работы/Л. П. Ильенко. -М.: АРКТИ, 2001. -184 с.
