Подготовка педагогов в системе повышения квалификации к оцениванию образовательных достижений учащихся
Автор: Скрипова Надежда Евгеньевна, Котлярова Ална Евгеньевна
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Гипотезы, дискуссии, размышления
Статья в выпуске: 4 (21), 2014 года.
Бесплатный доступ
На основе сравнительного анализа квалификационных характеристик педагога в контексте оценки образовательных достижений учащихся в статье представлено нормативное, теоретическое и практическое обоснование изменений в системе повышения квалификации с целью подготовки педагогов начального общего образования к организации оценки достижения учащимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования: определены нормативно-правовые и социально-экономические основы разработки системы дополнительного профессионального образования педагогов; выделены проблемные сферы и противоречия, определяющие необходимость повышения квалификации; определены модули для образовательной программы. Сформулированы наиболее значимые характеристики системы дополнительного профессионального образования педагогов для организации оценки достижения учащимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Система повышения квалификации, профессиональный стандарт педагога, образовательные программы, начальное общее образование, контроль, оценивание, планируемые результаты, контрольно-оценочная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/14032291
IDR: 14032291
Список литературы Подготовка педагогов в системе повышения квалификации к оцениванию образовательных достижений учащихся
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 декабря 2013 г. № 544-н «Об утверждении профессионального стандарта „Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)“».
- Кеспиков В. Н., Солодкова М. И., Ильясов Д. Ф., Ильина А. В. Особенности научно-исследовательской деятельности учреждения дополнительного образования в условиях модернизации образования//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. Научно-теоретический журнал. -2012. -Вып. 4. -№ 4 (13). -С. 42-45
- Автайкина Т. О. Формирование готовности учителя начальных классов к личностно ориентированной контрольно-оценочной деятельности в системе повышения квалификации: автореф. дис.. канд. пед. наук. -Новокузнецк, 2008. -262 с.
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Приказ Министерства образования и наук Российской Федерации от 06 октября 2009 г. № 373.
- Приказ Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. № 761 н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел „Квалификационные характеристики должностей работников образования“».
- Дочкин С. А. Система повышения квалификации педагогов как основа модернизации педагогического образования и инновационного развития регионов//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. Научно-теоретический журнал. -2012. -Вып. 3. -№ 3 (12). -С. 5-12
