Политика и аксиология образования: формирование мира ценностей средствами философии в современном техническом университете
Автор: Лазутина Т.В.
Журнал: Общество: политика, экономика, право @society-pel
Рубрика: Политика
Статья в выпуске: 3, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается отечественное образование на уровне государственной значимости, где философия занимает высокое положение среди предметов гуманитарного цикла, оказывающих влияние на формирование политической картины мира. В рамках аксиологии образования анализируется современная отечественная система технического университета в качестве среды формирования мира политических ценностей. Выявлены и описаны механизмы, детерминирующие смену политических ценностей будущих дипломированных специалистов. Раскрывается роль философии как теоретической формы мировоззрения, формирующей ценности гуманизма, патриотизма, толерантности в современном техническом университете.
Политика, политическое сознание, гуманизм, патриотизм, толерантность, философия образования, ценности, духовные ценности, система ценностных ориентаций студентов, современное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/14931759
IDR: 14931759
Список литературы Политика и аксиология образования: формирование мира ценностей средствами философии в современном техническом университете
- Ковалева С.В., Степанищенко О.В. Формирование феномена патриотизма в структуре сознания современной молодежи//Политика. Обществоведение. Искусство. Социология. Культура. 2014. № 3 (44). С. 25-33
- Кулешова И.Н. Социально-психологические особенности политического мировоззрения студенческой молодежи (на примере провинциальных вузов центра России): дис.... канд. психол. наук. Иваново, 2006. 219 с
- Петров В.В. Интеграция науки и образования в условиях модернизации российского общества//Философия образования. 2012. № 1 (40). С. 64-70
- Трайнев В.А. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании. 2-е изд. М., 2013. 320 с
- Якиманская И.С. Образовательная среда учреждений, с различным успехом внедряющих новые федеральные образовательные стандарты//Мир науки, культуры, образования. 2014. № 3 (46). С. 169-171
- Копалов В.И. Курс лекций по русской философии истории. Екатеринбург, 2005. 258 с.
- Пчелинцева И.Г. Педагогические условия формирования толерантности в условиях современной социокультурной ситуации//Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы. 2012. № 5. С. 305-309.
- Копалов В.И. Указ. соч. С. 8.
- Быков А.К. Социокультурные проблемы воспитания российской гражданственности и патриотизма в системе образования//Педагогическое образование и наука. 2011. № 2. С. 8-16
- Бражникова А.Н. Гражданская активность и патриотизм современной молодежи//Вестник Брянского государственного университета. 2011. № 1. С. 212-216
- Чудинова И.М. Социальнополитические ценности современного российского общества: проблемы их обновления и усвоения//Социальногуманитарные знания. 2003. № 5. С. 3-20
- Юрьев В.М. Региональный университет: новый этап модернизации//Высшее образование в России. 2004. № 12. С. 59-73
