Последствия нарушений психоэмоциональной сферы человека

Бесплатный доступ

Проведенное нами теоретическое и эмпирическое исследование позволило установить, что как задержка психического развития, так и алекситимия есть результат прижизненного формирования психики в особых, дефицитарных в том или ином отношении условиях. Важным психологическим последствием этих состояний является недостаточность деятельности саморегуляции, обеспечивающей адаптацию к изменяющимся жизненным условиям и предрасполагающей их к заболеваниям психосоматической природы.

Аффективные расстройства, задержка психического развития, алекситимия, возрастные особенности, депрессия, тревожность, психосоматика

Короткий адрес: https://sciup.org/148100411

IDR: 148100411

Список литературы Последствия нарушений психоэмоциональной сферы человека

  • Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста//Под ред. Цветковой. -2-ое изд., испр. -М.: 2006.
  • Ильин http://www.bolero.ru/person-351550.html> Е.П. Эмоции и чувства. -СПб.: 2007.
  • Прихожан А.М. Психология тревожности: дошкольный и школьный возраст. -СПб.: 2007.
  • Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. -Самара: 2006.
  • Руководство к практическим занятиям по физиологии//Под ред. Г.И.Косицкого В.А.Полянцева. -М.: 1988.
  • Хитров Н.К., Салтыков А.Б. Психосоматическая и психическая патология как необходимые и взаимосвязанные части общей патологии человека//Патологическая физиология и экспериментальная терапия. -2003. -№3. -С.2 -8.
  • Bailey P.E., Henry J.D. Alexithymia, somatization and negative affect in a community sample//Psychiatry Res. 2007, Vol.150, P.13 -20.
  • Малкина-Пых И.Г. Психосоматика: Новейший справочник. -М.; СПб.: 2003.
  • Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике -СПб.: 1999.
  • Шевандрин Н. И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. -М: 1998.
  • Холмогорова А.Б., Гаранян Н.Г. Концепция алекситимии (обзор зарубежных исследований)//Социальная и клиническая психиатрия. -2003. -№ 1. -С.128 -145.
Еще
Статья научная