Познавательно-исследовательская деятельность как средство развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста

Автор: Ефимова Ирина Анатольевна

Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp

Статья в выпуске: 1, 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье рассмотрена возможность применения познавательно-исследовательской деятельности с целью развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста. Представлено описание реализованной экспериментальной работы, организованной поэтапно с учетом степени самостоятельности детей и роли педагога в данном процессе.

Самостоятельность, познавательно-исследовательская деятельность, исследовательская деятельность, развитие детской самостоятельности, дети старшего дошкольного возраста, воспитатель

Короткий адрес: https://sciup.org/14939943

IDR: 14939943

Список литературы Познавательно-исследовательская деятельность как средство развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста

  • Есипов Б.П. Самостоятельная работа учащихся на уроках: учеб. пособие. М., 1961. 239 с.
  • Самостоятельная художественная деятельность дошкольников/под ред. Н.А. Ветлугиной. М., 1980. 208 c.
  • Савенков А.И. Путь к одаренности: исследовательское поведение дошкольников. СПб., 2004. 272 c.
  • Габова И.А. Экспериментальное изучение влияния поисковой деятельности на развитие у детей познавательной активности//Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2012. № 4 (11). С. 57-60.
  • На просторах сказки. Занимательные эксперименты и поисково-познавательные игры для дошкольников по мотивам сказки «Курочка Ряба»: учеб.-метод. пособие/О.В. Дыбина, Л.Г. Рутберг, К.С. Швейбиш, И.А. Габова; под ред. О.В. Дыбиной. Иерусалим, 2015. 76 с.
Статья научная