Прагматичные вопросы адаптивного развития лингвометодической системы обучения школьников
Автор: Гац Ирэн Юрьевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4 (167), 2022 года.
Бесплатный доступ
Обнаружена проблема соотношения между обновлением и детализацией содержания Примерной рабочей программы по русскому языку для 5-9-х классов и корректировкой дидактических подходов в подготовке учителя русского языка. Объектом эмпирического исследования избран процесс подготовки филолога-словесника в современных условиях. Обосновано научное положение: система обучения русскому языку школьников есть источник лингвометодической подготовки учителя в современной языковой ситуации
Методика обучения русскому языку, лингвометодическая компетенция студента, программа обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/148324469
IDR: 148324469
Список литературы Прагматичные вопросы адаптивного развития лингвометодической системы обучения школьников
- Александрова О.М., Добротина И.Н., Гостева Ю.Н., Васильевых И.П. Рабочая программа по русскому языку для основной школы: основные лингводидактические подходы к отбору содержания // Образовательное пространство в информационную эпоху: сб. науч. тр. Междунар. научно-практ. конф. (Москва, 08 июня 2021 г.). М., 2021. С. 44-51.
- Александрова О.М., Добротина И.Н., Гостева Ю.Н. Об особенностях преподавания предмета «Русский родной язык» в общеобразовательной школе // Вестн. образования России. 2019. № 15. С. 41-46.
- Гац И.Ю. Организация профессионально ориентированной деятельности студента-филолога // Отечественная и зарубежная педагогика. 2018. Т. 1. № 6(56). С. 24-38.
- Герасименко Н.А. Развитие у магистрантов коммуникативных компетенций, направленных на педагогическую деятельность // Педагогическое образование и наука. 2016. № 5. С. 99-102.
- Дейкина А.Д. Аксиологическая методика преподавания русского языка: моногр. М., 2019.
- Добротина И.Н., Гостева Ю.Н. Вопросы обновления содержания и технологий обучения в контексте реализации концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации // Литература в школе. 2021. № 1. С. 121-128.
- Закирова Р.Ю. Актуальные проблемы подготовки учителя русского языка в системе высшего профессионального образования // Казан. пед. журн. 2012. № 2(92). С. 31-36.
- Исаева Н.А. Стратегии решения методических проблем в высшем филологическом образовании // Рус. яз. в шк. 2019. № 1. С. 95-100.
- Линецкая Л.М. Компетентностная модель подготовки учителя русского языка // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 4-3(58). С. 196-199.
- Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»: приказ Минтруда России от 18 окт. 2013 г. № 544н [Электронный ресурс]. URL: https:// fgosvo.ru/uploadfiles/profstandart/01.001.pdf (дата обращения: 14.02.2022).
- Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки): приказ Минобрна-уки России от 22 февр. 2018 г. № 125 [Электронный ресурс]. URL: https://base.garant.ru/71897864/5 3f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/ (дата обращения: 14.02.2022).
- Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование»: приказ Минобрнауки России от 22 февр. 2018 г. № 121 [Электронный ресурс]. URL: https://fgosvo.ru/uploadfiles/ FG0S%20V0%203++/Bak/440301_B_3_15062021. pdf (дата обращения:14.02.2022).
- Примерная рабочая программа основного общего образования. Русский язык: для 5-9-х классов образовательных организаций [Электронный ресурс]. URL: https://krippo.ru/files/Rus/itogsoch/pri mprog/rus1.pdf (дата обращения: 14.02.2022).
- Янченко В.Д. Лингвистические и методические труды В.В. Бабайцевой в отзывах учителей-словесников и студентов-филологов // Вопросы лингвометодики в трудах профессора Веры Васильевны Бабайцевой (к юбилею ученого) / науч. ред. и сост. А.Д. Дейкина, В.Д. Янченко. М.; Ярославль, 2010. С. 25-29.
- Serikov V.V. Conditions of effective influence of pedagogical research on education practices // The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences: EEIA-2019 - International Conference "Education Environment For The Information Age" (Moscow, 0405/06/2019). Moscow, 2019. P. 764-772.
Статья научная
