Практические методы преподавания многозначных слов английского языка
Автор: Атаджанова Д., Билишова О.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Гуманитарные и общественные науки
Статья в выпуске: 10 (91), 2024 года.
Бесплатный доступ
Настоящая статья посвящена проблеме преподавания лексики иностранного языка в соответствии с принципами, разработанными в когнитивной лингвистике. Основное внимание в статье уделяется многозначности и ее результатам в преподавании английского языка как иностранного.
Методика, лексикология, практические основы преподавания, полисемия
Короткий адрес: https://sciup.org/140307503
IDR: 140307503
Список литературы Практические методы преподавания многозначных слов английского языка
- Кобб. Т. Пополнение языкового словаря. Второе специальное словарное издание Canadian Modern Language Review. 63 (2).
- Ашер Н. Устранение лексической неоднозначности в контексте дискурса. Джеймс Пустейовски и Бранимир Богураев (ред.). "Лексическая семантика: проблема многозначности". Оксфорд: Кларендон Пресс. 1996.
Статья научная
