Представления о жизненном успехе на регуляторе профессиональных выборов старшеклассников
Бесплатный доступ
В данной статье рассматриваются представления о жизненном успехе на регуляторе профессиональных выборов старшеклассников в возрасте 15 -16 лет. Даются различные трактовки понятия «жизненный успех», его основные критерии, так же даётся представления о жизненном успехе старшеклассников. Описывается процедура проведения эмпирического исследования представлений старшеклассников о жизненном успехе на регуляторе профессиональных выборов у старшеклассников при помощи анкетирования и последующим анализом результатов методом контент - анализа, на основе полученных данных формулируются соответствующие выводы.
Успех, жизненный успех старшеклассники, представления о жизненном успехе, основные характеристики жизненного успеха старшеклассников, профессиональный выбор старшеклассников
Короткий адрес: https://sciup.org/140279137
IDR: 140279137
Список литературы Представления о жизненном успехе на регуляторе профессиональных выборов старшеклассников
- Джеймс У. Научные основы психологии. - СПб.,2002- с.76-89
- Дембо Т. Гнев как динамическая проблема. / В кн. Левин К. Динамическая психология: Избранные труды. - М.: Смысл, 2001- с.23-57
- Браун Л. Имидж - путь к успеху. - СПб.: Питер - пресс, 2001. - 95 с.
- Магун В.С., Литвинцева А.З. Жизненные притязания ранней юности и стратегии их реализации: 90-е и 80-е годы. - М.: Изд-во ИС РАН, 2003- с.123-143
- Руткевич М.Н. Общественные потребности системы образования и жизненные планы молодежи. / Уральская социология на рубеже веков: преемственность поколений. - В 2 Ч. - Екатеринбург, 2010. - Ч. 1. - с. 14-23
