Применение метода обучающего эксперимента в работе с детьми

Автор: Правило Екатерина Сергеевна, Кузнецова Валентина Федоровна

Журнал: Психология. Психофизиология @jpps-susu

Рубрика: Клиническая (медицинская) психология

Статья в выпуске: 1 т.6, 2013 года.

Бесплатный доступ

В статье представлена характеристика обучающего эксперимента как метода диагностической, развивающей и коррекционной работы медицинского психолога с детьми. Описаны основные этапы и принципы построения эксперимента.

Обучающий эксперимент, помощь, обучаемость

Короткий адрес: https://sciup.org/147159840

IDR: 147159840

Список литературы Применение метода обучающего эксперимента в работе с детьми

Иванова, А.Я. Обучаемость как принцип оценки умственного развития детей/А.Я. Иванова. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976. -134 с.
Левченко, И.Ю. Психологическое изучение детей с нарушениями развития/И.Ю. Левченко, Н.А. Киселева. -М.: Изд-во «Книголюб», 2007. -152 с.
Правило, Е.С. Патопсихологические характеристики детей дошкольного возраста с гиперактивными расстройствами и дефицитом внимания: дис.. канд. психол. наук/Е.С. Правило. -Челябинск, 2010. -187 с.
Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста: методическое пособие/под ред. Е.А. Стребелевой. -М.: Просвещение, 2004. -164 с.
Рубинштейн, С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии/С.Я. Рубинштейн. -М.: ЭКСМО-Пресс, 1999. -448 с.
Семаго, Н.Я. Методические рекомендации к «Диагностическому альбому для оценки развития познавательной деятельности ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст»/Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. -М.: Айрис-пресс, 2005. -64 с.

Статья научная