Применение модульной технологии в обучении будущих учителей информатики к созданию и применению современных средств ИКТ

Учитель информатики занимает особую роль в образовательном процессе, так как непосредственно с его участием происходит внедрение в процесс обучения современных информационных и коммуникационных технологий (ИКТ). Анализ содержания профессиональной деятельности учителя информатики в условиях изменения содержания и структуры обучения информатики в средней школе, внедрения различных спецкурсов, связанных с изучением современных средств ИКТ, постоянно расширяющейся сферы их применения в образовательном процессе, позволяет сделать вывод о значительном возрастании роли подготовки учителя информатики в области ИКТ. В данной статье рассматривается процесс междисциплинарного обучения будущих учителей информатики к созданию и использованию современных средств ИКТ, а также к созданию программных образовательных продуктов на основе модульной технологии.