Применение мультимедиа технологий в высшем образовании
Автор: Таран Виктория Николаевна, Караханян Арам Артакович
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6 т.5, 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены мультимедийные технологии в высшем образовании, проанализированы организационные моменты использования мультимедиа-технологий, приведены достоинства применения мультимедиа-технологий в образовании по сравнению с традиционным обучением. Перечислены некоторые наиболее известные отечественные фирмы-производители мультимедийных продуктов и электронные мультимедийные энциклопедии. Рассмотрена специфика, а также преимущества и недостатки использования мультимедийных технологий.
Информационные технологии в образовании, мультимедиа-технологии, дистанционное образование, интерактивность, электронные мультимедийные энциклопедии
Короткий адрес: https://sciup.org/14115559
IDR: 14115559 | УДК: 378: | DOI: 10.33619/2414-2948/43/71
Application of multimedia technologies in higher education
This article discusses multimedia technologies in higher education, analyzes the organizational aspects of using multimedia technologies, and presents the advantages of using multimedia technologies in education as compared to traditional education. Some of the most well-known domestic manufacturers of multimedia products and electronic multimedia encyclopedias are listed. The specificity, as well as the advantages and disadvantages of using multimedia technologies.
Список литературы Применение мультимедиа технологий в высшем образовании
- Таран В. Н. Анализ компетенций профессорско-преподавательского состава при подготовке IT-специалистов//Современные информационные технологии и ИТ-образование. 2016. Т. 12. №4. С. 20-24.
- Зенкина С. В., Панкратова О. П., Конопко Е. А. Использование информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности преподавателя вуза//Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. 2016. №3. С. 829-836.
- Таран В. Н. Применение дополненной реальности в обучении//Проблемы современного педагогического образования. 2018. №60. С. 433-137.
- Шилягина А. М. Мультимедиа технологии в образовании//Системы компьютерной математики и их приложения. 2015. №16. С. 269-273.
- Котова Е. Е. Подготовка специалистов в сфере ICT-индустрии на основе клиентоориентированного подхода//Планирование и обеспечение подготовки кадров для промышленно-экономического комплекса региона. 2018. Т. 1. С. 119-122.
- Таран В. Н. Критерии качества профессиональной подготовки высококвалифицированных кадров в IT-сфере//Планирование и обеспечение подготовки кадров для промышленно-экономического комплекса региона: материалы XVII Всероссийской научно-практической конференции. СПб: ЛЭТИ, 2018. С. 37-40.
- Зенкина С. В., Панкратова О. П. Использование информационных образовательных технологий в условиях внедрения новых стандартов общего образования//Информатика и образование. 2014. №7 (256). С. 93-95.
- Панкратова О. П., Конопко Е. А., Катков К. А. Опыт применения облачных технологий в создании информационной образовательной среды вуза//Проблемы современного педагогического образования. 2016. №53-2. С. 143-149.
- Zenkina S., Pankratova O., Konopko E., Ardeev A. Model of organization of network project-research student's activities in collaboration with city-forming enterprises//Integrating Research Agendas and Devising Joint Challenges International Multidisciplinary Symposium ICT Research in Russian Federation and Europe. 2018. P. 290-296.
