Приоритетные направления развития профессиональной позиции будущих педагогов

Бесплатный доступ

Анализируется понятие «профессиональная позиция педагога». Обосновывается система педагогических средств, направленных на повышение эффективности воспитания субъектной профессиональной позиции студентов.

Профессиональная позиция педагога, педагогические средства, направления развития

Короткий адрес: https://sciup.org/147157485

IDR: 147157485

Список литературы Приоритетные направления развития профессиональной позиции будущих педагогов

  • Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни/К.А. Абульханова-Славская. -М.: Мысль, 1991. -301 с.
  • Бездухов В.П. Ценностные ориентиры и когнитивные структуры в деятельности учителя/В.П. Бездухов. -Самара: Изд-во СамГПУ, 2002. -400 с.
  • Борытко Н.М. Профессиональное воспитание студентов вуза/Н.М. Борытко. -Волгоград: ВГИПКРО, 2004. -120 с.
  • Волкова М.А. Развитие нравственной культуры студентов в образовательном процессе/М.А. Волкова//Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». -2010. -Вып. 9. -№ 23 (199). -С. 82-88.
  • Ильенков Э.В. Проблема идеального/Э.В. Ильенков//Вопросы философии. -1979. -№ 7. -С. 15-22.
Статья научная