Процесс освоения многоголосного ансамблевого пения в аспектах формирования и становления современных носителей русской народно-песенной традиции (на основе этнокультурных традиций Новгородской земли)
Автор: Бурьяк Марина Клавдиевна
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Искусствознание
Статья в выпуске: 3 (47), 2012 года.
Бесплатный доступ
Авторская методика освоения фольклорного многоголосного исполнительства опирается на исторически сложившиеся процессы формирования и становления носителя этнокультурной народно-песенной традиции, которые осуществляется системно и поэтапно на протяжении 15—20 лет на основе иерархической соподчиненности освоения интонационно-формульного этнорепертуара и постепенного усложнения технологий многоголосного исполнительства — от созерцательного, имитационного до ролевого и творчески преобразованного. Разработанная методика и ее программное обеспечение позволяет каждому участнику системного образовательного процесса свободно включаться в ансамблевое многоголосное исполнительство, а качественные результаты ее апробации свидетельствуют об универсальности разработанного подхода и возможности его адаптации применительно к народно-песенным традициям различных этносов.
Ансамблевое многоголосное исполнительство, авторская методика, носитель этнокультурной народно-песенной традиции, иерархическая соподчиненность освоения интонационно-формульного этнорепертуара
Короткий адрес: https://sciup.org/14489227
IDR: 14489227