Проектирование модели повышения квалификации руководителей общеобразовательных организаций

Автор: Ибрагимова Лилия Ахматьяновна, Родиков Александр Степанович, Петрова Галина Александровна

Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 5, 2015 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена описанию модели повышения квалификации руководителей общеобразовательных организаций, направленной на формирование специальной компетентности руководителя. В работе рассмотрена модель, которая включает в себя систему диагностики, программу учебных занятий, учебное пособие, индивидуальную программу повышения квалификации, критерии и показатели оценки сформированности профессионально-педагогической компетентности руководителя.

Модель, повышение квалификации, руководитель образовательной организации, корпоративное обучение, педагогическая компетентность, профессиональная компетентность, компетентностный подход

Короткий адрес: https://sciup.org/14938172

IDR: 14938172

Список литературы Проектирование модели повышения квалификации руководителей общеобразовательных организаций

  • Большая советская энциклопедия/ред. А.М. Прохоров. М., 1974.
  • Корпорация //Википедия. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F (дата обращения: 08.09.2013).
  • Значение слова «корпорация» //Толковый словарь Ефремовой. URL: http://www.efremova.info/word/korporatsija.html#.VPfXKHysUy5 (дата обращения: 03.09.2013).
  • июня состоится пресс-конференция на тему: «Повышение уровня оплаты труда педагогов через контроль за качеством образования»: анонс пресс-службы Министерства образования и науки от 26.06.2007 . URL: http://old.mon.gov.ru/press/anons/3893/(дата обращения: 01.09.2013).
  • О мерах государственной поддержки образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы : постановление Правительства Российской Федерации № 89 от 14 февраля 2006 г. URL: http://www.rg.ru/2006/02/22/innovacii-dok.html (дата обращения: 02.09.2013).
  • Костицын Н.А. Основные элементы системы корпоративного обучения . URL: http://atriz.ru/index.php?id=47 (дата обращения: 05.03.2015).
  • Родиков А.С. Инновационные подходы к повышению квалификации руководителей общеобразовательных учреждений //Проблемы эффективности реализации инноваций в учебном процессе: материалы регион. науч.-практ. конф. (Нижневартовск, 22 апреля 2011 г.). Нижневартовск, 2011. С. 24-36. URL: http://nggu.ru/ru/materialyikonf/1016/Problemi%20effektivnosti%20realizatsii%20innovatsiy%20v%20uchebnom%20protsesse%20-%20Mat%20konf%20-%202011_1203.pdf (дата обращения: 05.03.2015)
  • Балашов В.Г., Ириков В.А. Технологии повышения финансового результата предприятий и корпораций. М., 2002. 512 с.
  • Гафитулин Т. Системная модель корпоративного обучения//Управление развитием персонала. 2006. № 3.
  • Дранко О.И. Финансовый менеджмент: Технологии управления финансами предприятия: учеб. пособие для вузов. М., 2004. 351 с.
  • Компетентностный подход в педагогическом образовании: коллектив. моногр./под ред. проф. В.А. Козырева, проф. Н.Ф. Радионовой и проф. А.П. Тряпицыной. СПб., 2005. 392 с.
Еще
Статья научная