Проектирование образовательного процесса военных образовательных организаций высшего образования МО РФ как технологического процесса
Автор: Голякова В.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 7-1 (34), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье представлена нормативно-правовая основа, регламентирующая подготовку будущего офицерского состава ВКС РФ, перечислены задачи учебной деятельности. Обозначены подходы к проектированию образовательного процесса военных образовательных организаций высшего образования МО РФ и особенности проверки усвоения содержания образования. В качестве примера представлен лист рабочей тетради как одного из средств бинарной оценки усвоения содержания.
Образовательный процесс, проектирование образовательного процесса, технологический процесс, нормативные акты, проверка усвоения содержания образования
Короткий адрес: https://sciup.org/170186509
IDR: 170186509 | DOI: 10.24411/2500-1000-2019-11361
The design of the educational process of military educational institutions of higher education of the Defense Ministry as a technological process
The article presents the regulatory framework governing the training of future officers of the Russian aerospace forces, lists the tasks of training activities. The approaches to the design of the educational process of military educational organizations of higher education of the Ministry of defense and features of verification of the content of education. As an example, has a worksheet of the workbook as a means of bi-nary assessment of mastering the content.
Список литературы Проектирование образовательного процесса военных образовательных организаций высшего образования МО РФ как технологического процесса
- Аксёнов, К.В. Понятие «Военно-профессиональная подготовка», ее сущность и содержание / К.В. Аксёнов // Ярославский педагогический вестник: научный журнал. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014 - № 4.
- Алёхин, И.А. Перспективы военного образования в России // Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 2. - С. 32-36.
- Военное образование: каким ему быть? - часть I. - Электрон. Дан. - М.: ЗАО «ИД Военно-промышленный курьер, общероссийская еженедельная газета», № 21 (438).
- Военное образование: каким ему быть? - часть II. - Электрон. Дан. - М.: ЗАО «ИД Военно-промышленный курьер, общероссийская еженедельная газета», № 22 (439).
- Стандарт организации СО 4.001.01-ПП «Положение о филиале ФГКВОУ ВО «ВУНЦ ВВС «ВВА» имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина» (г. Воронеж) МО РФ в г. Челябинске».
- Стандарт организации СО 1.021.01-ДП «Осуществление процесса обучения по ПОП в Филиале ВУНЦ ВВС «ВВА» в г. Челябинске».
- Малафеев, Р.И. Развитие интеллектуальных способностей и оптимизация учебного процесса / Р.И. Малафеев // Интеллектуальное развитие студентов и учащихся при изучении физики и астрономии, 2011. - С. 3-6.
- Шакуров, Р.Х. Концепция и теоретическое обоснование педагогической системы формирования профессиональной компетентности специалистов автомобильного профиля в условиях непрерывного образования / Р.Х. Шакуров, Г.Н. Ахметзянова, Н.Ш. Валеева // Вестник Казанского технологического университета. - 2012. - Т. 15. № 4. - С. 214-216.
- Фокин Ю.Г. Количественные способы сравнения или оценки изменений качественных объектов и освоения компетенций // Машиностроение и компьютерные технологии. - 2014. - №12. - C. 45-75.
- Пинская М.А. Оценивание в условиях введения требований нового Федерального государственного образовательного стандарта. - М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2013. - 96 с.
