Проектирование системы повышения квалификации в образовательном учреждении на основе программно-целевого принципа
Автор: Коптелов Алексей Викторович, Маликова Наталья Сергеевна
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Научные сообщения
Статья в выпуске: 2 (15), 2013 года.
Бесплатный доступ
К возможностям использования эффективных форм воспитания всегда существует особый интерес педагогов, которые повышают свою квалификацию. Сегодня одной из инновационных форм становится социально-моделирующая игра. Она позволяет либерально конструировать востребованные обществом варианты сотрудничества и взаимодействия. Такая игра становится искусственно созданной ситуацией для изучения процессов в образовательном учреждении и его ближайшем социальном пространстве. В модели, которую создают участники игры, отображаются происходящие явления и отрабатываются пути улучшения ситуации. По её результатам возможна быстрая синхронизация дальнейших действий всех участников образовательного процесса. Поэтому совершенствование навыков моделирования становится очень важным моментом в повышении квалификации. Сейчас для педагогов актуально моделирование способов спокойного внедрения новых требований в сфере образования.
Программно-целевой принцип, персонифицированные программы повышения квалификации, профессиональная компетентность, целевая программа повышения квалификации образовательного учреждения. special-purpose programme
Короткий адрес: https://sciup.org/14032233
IDR: 14032233
Список литературы Проектирование системы повышения квалификации в образовательном учреждении на основе программно-целевого принципа
- Ильясов, Д. Ф. Теория управления образованием: учеб. пособие по спецкурсу для студ. пед. специальностей и рук. образоват. учреждений/Д. Ф. Ильясов, Г. Н. Сериков. -М.:ВЛАДОС, 2004. -344 с.
- Ильясов, Д. Ф. Организация обучения педагогов в учреждении повышения квалификации кадров/Д. Ф. Ильясов//Вестник Томского государственного педагогического университета. -2010. -№ 2 (92). -С. 30-35.
- Ильясов, Д. Ф. Особенности повышения квалификации педагогов в учреждении дополнительного профессионально -педагогического образования/Д. Ф. Ильясов, М. И. Солодкова//Педагогическое образование и наука. -2010. -№ 1. -С. 64-69.
- Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.educom.ru/ru/nacsha_novaya_shkola/.
- Никитина, И. М. Персонифицированная программа как инструмент профессионального образования/И. М. Никитина//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -2009. -№ 1. -С.70-73.
- Распоряжение Правительства Российской Федерации «Об утверждении Концепции долгосрочного социально -экономического развития Р.Ф. на период до 2020 года» от 17 ноября 2008 года № 1662р. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi/req=doc;base=LAW;n=906
